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2019 개정 누리과정 놀이운영사례집의 미술놀이 내용분석: 삶을 위한 미술교육의 관점을 중심으로 (Content analysis of art-related play activities in 2019 revised Nuri curriculum’s play activity casebooks: focus on art education for life)

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최초등록일 2025.05.20 최종저작일 2022.11
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2019 개정 누리과정 놀이운영사례집의 미술놀이 내용분석: 삶을 위한 미술교육의 관점을 중심으로
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    서지정보

    · 발행기관 : 한국유아교육학회
    · 수록지 정보 : 유아교육연구 / 42권 / 6호 / 101 ~ 126페이지
    · 저자명 : 송윤나

    초록

    본 연구의 목적은 삶을 위한 미술교육의 관점에서 2019 개정 누리과정 놀이운영사례집에 제시된 미술놀이 및 미술교육 내용을 분석하는 것이다. 이를 위하여 삶을 위한 미술교육의 철학과 내용을 토대로 분석준거를 도출하고 교육부와 보건복지부(2020)에서 발간한 총 5권의 놀이운영사례집을 분석하였다. 본 연구에서 도출한 분석준거는 시각문화 미술교육, SCAMPER를 활용한 창의적 표현, 디지털 테크놀로지를 활용한 미술, 미학적 탐구, 미술사, 미술비평, 미술제작으로 구성되어 있다. 본 연구의 주요한 결과는 다음과 같다. 첫째, 2019 개정 누리과정 놀이운영사례집에는 150개의 놀이사례 중 107개의 삶을 위한 미술교육과 관련된 미술놀이가 제시되고 있는 것으로 나타났다. 둘째, 삶을 위한 미술교육 내용으로는 미술제작에 관한 미술놀이가가장 많이 나타나고 있었으며, 미술사와 디지털 테크놀로지를 활용한 미술놀이가 가장 적게 나타나고 있었다. 이러한 연구는 2019 개정 누리과정 놀이운영사례집에 제시되고 있는 삶을 위한 미술교육과 관련된 미술놀이를 탐색하고, 추후 추가적으로 보완하여 제시될 필요가 있는 유아 미술놀이들을 제안할 수 있다는 점에서 가치가 있다.

    영어초록

    The purpose of this study is to analyze the contents of art-related play and art education contents in the 2019 revised Nuri curriculum’s play activity casebooks from the perspective of art education of life. The analysis criteria was derived from the philosophy and contents of art education of life, and investigation was conducted in respect to the play activity casebooks in five volumes published by the Ministry of Education and the Ministry of Health and Welfare (2020). The analysis criteria consisted of visual culture art education, creative expression utilizing SCAMPER, art based on digital technology, aesthetic inquiry, art history, art criticism, and art production. The key results of this study were as follows. First, 107 out of 150 play activity cases in the 2019 revised Nuri curriculum’s play activity casebooks consisted of art-related play activities associated with art education for life. Second, the most frequent and least frequent contents of art education for life were art production, and art history and art based on digital technology, respectively. This study is valuable in that it explores art-related play activities involved in art education for life as demonstrated by the 2019 revised Nuri curriculum’d play activity casebooks.
    Furthermore, it can also suggest art-related play activities for young children, which would need to be supplemented.

    참고자료

    · 없음
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