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뷰티전공 대학생들의 삶의 만족도에 자아 탄력성, 사회적 지지, 자아 존중감이 미치는 영향 -삶의 질의 매개효과와 학년의 조절효과 (The Effects of Self-resilience, Social Support and Self-esteem on Life Satisfaction among College Students from Beauty-related Departments -Focusing on the Mediating Effects of the Quality of Life and)

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최초등록일 2025.05.19 최종저작일 2017.10
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뷰티전공 대학생들의 삶의 만족도에 자아 탄력성, 사회적 지지, 자아 존중감이 미치는 영향 -삶의 질의 매개효과와 학년의 조절효과
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    서지정보

    · 발행기관 : 한국기초조형학회
    · 수록지 정보 : 기초조형학연구 / 18권 / 5호 / 195 ~ 210페이지
    · 저자명 : 박정원

    초록

    본 연구의 목적은 2년제 뷰티전공 대학생들의 삶의 만족도, 삶의 질, 자아 탄력성, 사회적 지지, 자아 존중감의 요인을 새롭게 개발하고, 삶의 질을 매개변수로하여 자아 탄력성, 사회적 지지, 자아 존중감이 삶의 만족도에 미치는 영향을 검정하고, 학년의 조절효과를 알아보고자한다. 전국에 분포한 대학에 재학 중인 596명의 자료를 SPSS 21.0으로 분석한 결과 첫째, 요인 및 신뢰도분석에 의해 자아 탄력성(미래지향, 모험성, 흥미와관심, 감정조절)은 4요인, 사회적 지지(감정적지지, 도구적지지)는 2요인, 자아 존중감(외향적자아, 사회적자아, 인지적자아, 긍정적자아)은 4요인, 삶의 질(생활환경, 긍정적심리)은 2요인, 삶의 만족도(목표만족, 의미만족)는 2요인을 도출하였다. 둘째, 다중회귀분석에 의해 자아 탄력성, 사회적 지지, 자아 존중감, 수면시간 및 용돈이 삶의 질에 영향을 미치는 것으로 나타났다. 셋째, 매개효과분석에 의해 자아 탄력성과 자아 존중감이 삶의 만족도에 미치는 영향에서 삶의 질이 부분매개효과 있음을 알 수 있었으며, 조절효과분석에 의해 삶의 질과 삶의 만족도에 있어서 학년이 조절효과가 있음이 확인되었다. 본 연구에서는 새로운 요인과 모형을 중점적으로 다루었으니 후속 연구는 삶의 질과 삶의 만족도 요인별 상세 분석을 제언한다.

    영어초록

    This study investigated the effects of self-resilience, social support and self-esteem on life satisfaction taking quality of life as a mediating variable and examining the modulating effects of academic year after developing life satisfaction, quality of life, self-resilience, social support and self-esteem among junior college students from beauty-related departments. For this, data were collected from 596 college students across the country and analyzed using SPSS 21.0. First, according to a factor and reliability analysis, the following factors were derived in each category: self-resilience (4 factors) - future-orientation, adventure, interest, emotion regulation; social support (2 factors) - emotional support, instrumental support; self-esteem (4 factors) - outer ego, social ego, cognitive ego, positive ego; quality of life (2 factors) - living environment, positive mind; life satisfaction (2 factors) - goal satisfaction, meaning satisfaction). Second, the effects of self-esteem, social support, self-esteem, sleep time and allowance on quality of life were confirmed through a multiple regression analysis. Third, in terms of the effects of self-resilience and self-esteem on life satisfaction through the analysis of mediating effects, partial mediating effects were found in the ‘quality of life’. According to analysis of modulating effects, ‘academic year’ revealed modulating effects in quality of life and life satisfaction. In this study, new factors and models were primarily examined. It is suggested that there should be further studies regarding each factor of quality of life and life satisfaction.

    참고자료

    · 없음
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