체육사에서 기억과 글쓰기 (Memory and Writings in History of Physical Education and Sport)

서지정보

· 발행기관 : 한국체육사학회
· 수록지 정보 : 한국체육사학회지 / 16권 / 3호 / 85 ~ 98페이지
· 저자명 : 박기동

초록

이 글에서는 기록을 글쓰기로 바꾸기로 하였다. 체육사에서 구술사의 적용은 기억의 문제를 천착하는 데서 시작한다. 이를 이름하여 체육구술사라고 하였다. 체육구술사에서 기억의 문제는 일반 역사학에서의 그것과 무관치 않다. 역사학에서 구술사 활용의 방법과 쟁점을 살펴보는 데 역사학자 이용기와 사회학자 김귀옥의 최근 연구까지 검토한 것은 바로 이러한 이유 때문이다. 여기에 더하여 한국구술사학회의 등장을 언급한 것도 구술사의 진지한 검토와 함께 글쓰기까지 다룬다면 체육구술사의 바람직한 방향을 잡을 수 있을 것이라고 생각되었기 때문이다.

영어초록

In this paper, the writer has replaced the concept of 'recording' with 'writing". The application of oral history of physical education begins with the dealing of the memory problems, which the writer called "Oral History of Physical Education and Sport". The problem of memory is not irrelevant to that of general history and social studies. For this reason, this paper tries to review the recent research findings in the fields of history and sociology to find out the ways and issues of the use of oral history. A desirable direction for Oral History is also suggested as the writer dealt with the establishment and role of the Korean society for Oral History. In addition, the writer discusses about the trends, ways and cases of historical description by using oral materials, methods of critical readings of oral history, and the theories of historical writings.

참고자료

· 없음