소셜 빅데이터 기법을 활용한 초등학생 스포츠맨십에 대한 인식 분석 (Awareness analysis on elementary school students' sportsmanship using social big data analysis)

서지정보

· 발행기관 : 국제뇌교육종합대학원대학교 인성교육연구원
· 수록지 정보 : 인성교육연구 / 8권 / 1호 / 167 ~ 182페이지
· 저자명 : 박준태

초록

소셜 빅데이터 기법을 활용한 초등본 연구의 목적은 소셜 빅데이터 기법을 활용하여 초등학생 스포츠맨십에 대한 사람들의 인식을 알아보는 것이다. 이 연구 문제를 해결하기 위해 네이버, 구글, 다음 3곳 주요 포털사이트에서 “초등학생 스포츠맨십”이라는 키워드로 2018 년 1월 1일부터 2022년 10월 31일까지 게시된 데이터를 수집하였다. 전처리 과정을 거친 후 텍스톰(Textom)과 Ucinet6을 통해 주요 키워드 및 TF-IDF 분석, 중심성 분석, 군집분석(CONCOR) 실시하여 다음과 같은 결론을 도출하였다. 첫째, 스포츠맨십에 대한 키워드 빈도와 TF-IDF 분석한 결과, 「선수, 초등학교, 경기, 배움, 학년, 올림픽, 쇼트트랙, 재학」과 같은 상위 키워드가 도출되었다.
둘째, 스포츠맨십에 대한 중심성 분석한 결과, 「선수, 초등학교, 쇼트트랙, 학년, 올림픽, 경기, 배움, 전국, 재학」 등의 키워드가 연결중심성이 높은 것으로 나타났다. 셋째, 스포츠맨십에 대한 CONCOR 분석한 결과, 「스포츠맨십 대상, 스포츠맨십 종목, 학교의 스포츠맨십, 스포츠맨십 모델링」으로 4개의 군집이 형성되었다. 본 연구는 스포츠맨십에 대한 숨겨진 인사이트를 발견하고 그로 인해 초등학생의 스포츠맨십 형성에 도움이 되는 정보를 제공하였다는 점에 의의가 있다. 학생스포츠맨십에 대한 인식 분석

영어초록

The purpose of this study is to find out people's perceptions of elementary school students' sportsmanship using novel big-data analysis. To solve this research problem, data posted from January 1, 2018 to October 31, 2022 with the keyword "Elementary school students' sportsmanship" were collected from three major portal sites: Naver, Google, and Daum. After the preprocessing process, the main keywords and TF-IDF analysis, centrality analysis, and cluster analysis (CONCOR) were conducted through Textom and Ucinet6. The following conclusions were drawn. First, as a result of keyword frequency and TF-IDF analysis of sportsmanship, top keywords such as an「athlete, elementary school, game, learning, grade, Olympics, short track, and school」 were derived.
Second, as a result of the centrality analysis of sportsmanship, keywords such as 「athlete, elementary school, short track, grade, Olympics, game, learning, nationwide, and school attendance」 showed high connection centrality. Third, as a result of the CONCOR analysis on sportsmanship, four clusters were formed: sportsmanship target, sportsmanship event, school sportsmanship, and sportsmanship modeling. This study is significant in that it discovered hidden insights on sportsmanship and provided information helpful for the formation of sportsmanship in elementary school students

참고자료

· 없음