U-러닝 기반 수준별 독서교육지원 시스템 개발 및 효과검증 (Development and Effect Verification of U-learning based Leveled Reading Education Support System)

서지정보

· 발행기관 : 한국정보교육학회
· 수록지 정보 : 정보교육학회논문지 / 13권 / 1호 / 41 ~ 49페이지
· 저자명 : 김정랑, 마대성, 천경록, 최현호, 고윤미

초록

최근 모바일 기술의 발전으로 웹페이지를 시간과 장소에 관계없이 자유롭게 이용할 수 있는 유비쿼터스 환경이 만들어져 가고 있다. 본 연구에서는 기 개발된 수준별 독서교육지원 시스템을 U-러닝 환경에 맞게 개선하여 모바일 서비스를 할 수 있도록 개선하고 학생들에게 전자책 서비스와의 연계를 통해 오프라인이나 온라인상에서 독서를 할 수 있도록 하였다. 이를 통해 독서에 대한 흥미와 관심을 고조시키고 독서능력을 향상시킬 수 있는 독서교육지원시스템을 개발하여 그 효과를 검증해 보았다. U-러닝 기반 수준별 독서교육지원 시스템은 학생들에게 독서와 독후활동에 대한 흥미를 높일 수 있게 해 주었고 이를 통해 학생들의 독서 능력 향상에 도움을 줄 수 있었다.

영어초록

It's going to be ubiquitous environment which is able to use web pages independent of time and a place by recent development of mobile techniques.
On this, we improved the leveled reading supporting system according to U-learning environment and make student to read on both Off-line and On-line through connecting to E-book service. So we developed the reading supporting system which can improve the interests in reading and reading skill and proved the effects. U-learning based leveled reading education support system could be helped develop the reading ability by raising the interest in the activities reading and after reading.

참고자료

· 없음