학교 밖 청소년이 지각한 가족건강성, 자기개념명확성이 진로태도성숙에 미치는 영향 (The Effect which family strengths and self-concept clarity, which school-dropout adolescents perceived, affect career attitude maturity)

서지정보

· 발행기관 : 한국청소년학회
· 수록지 정보 : 청소년학연구 / 24권 / 2호 / 91 ~ 116페이지
· 저자명 : 이현우, 양명숙

초록

본 연구는 학교 밖 청소년이 지각한 가족건강성과 자기개념명확성이 진로태도성숙에 어떠한 영향을 미치는지를 알아보고자 하였다. 이를 위해 대전, 충청도의 학교 밖 청소년 지원 프로그램 ‘두드림·해밀’, 대전소년원, 청소년보호치료시설(효광원)의 학교 밖 청소년 104명을 대상으로 자료를 수집하여, 일원분산분석, 상관분석, 위계적 회귀분석을 실시하였다. 본 연구의 주요 결과를 보면, 첫째, 가족건강성은 부모의 학력, 직업에 따라 차이를 보였으며, 자기개념명확성은 학교 중단 기간에서 차이를 보였으며, 진로태도성숙은 연령, 학교 중단기간에 따라 차이를 나타냈다. 둘째, 학교 밖 청소년이 지각한 가족건강성과 자기개념명확성은 진로태도성숙과 정적 상관관계가 있는 것으로 나타났다. 하지만 가족건강성과 자기개념명확성은 유의미한 상관관계가 나타나지 않았다. 셋째, 학교 밖 청소년의 가족건강성과 자기개념명확성은 진로태도성숙의 서로 다른 하위변인에 영향을 미치는 것으로 나타났다. 그러므로 학교 밖 청소년의 진로태도성숙을 높이기 위해서는 가족건강성과 자기개념명확성 모두 중요한 변인이기에, 가족과 개인 내적 변인에 대한 통합적이고 다양화된 진로 교육 및 상담 프로그램이 요구된다고 하겠다.

영어초록

In this study, it is to survey which affect on career attitude maturity by family strengths and self-concept clarity, which perceived by school-dropout adolescents. To do this, it carried out F verification, correlation analysis, and hierarchical regression analysis, by collecting data, for 104 school-dropout adolescents of ‘Dudeurim, Haemil,’ youth support program for school-dropout adolescents in Daejeon, Chungcheong province, Daejeon youth detention center, and juvenile protection and caring institute (Hyokwangweon). The main result of this study is as follows: First, there was a difference in family strengths in accordance with academic ability, job of parents, self-concept clarity in suspension period of school, and career attitude maturity depending on age, suspension period of school. Second, there is a positive correlation with career attitude maturity in family strengths and self-concept clarity which school-dropout adolescents perceived. On the contrary, it had no significant correlations for family strengths and self-concept clarity. Third, it affected different variables of career attitude maturity in family strengths and self-concept clarity of school-dropout adolescents. Therefore, in order to increase the career attitude maturity of school-dropout adolescents, it requires integrated and diversified course education and counseling program concerning family and personal internal variables, because it is an important variable for all of family strengths and self-concept clarity.

참고자료

· 없음