간호대학생의 비대면 전공연계 요양원 봉사활동이 치매에 대한 태도에 미치는 효과 (The online major-related nursing home volunteering in nursing students and its effects on attitudes toward dementia)

서지정보

· 발행기관 : 사단법인 한국안전문화학회
· 수록지 정보 : 안전문화연구 / 20호 / 1 ~ 13페이지
· 저자명 : 조수미

초록

본 연구는 코로나-19 팬데믹으로 인해 대학생들의 대면 봉사활동이 어려워진 상황에서 비대면으로 진행된 전공연계 요양원 봉사활동을 운영한 사례를 소개하고 간호대학생들의 치매에 대한 태도 향상에 미치는 효과를 확인한 연구이다. 단일군 사전 사후 측정 유사 실험 연구설계를 적용하여 일개 대학 간호학과 3학년 학생 30명을 대상으로 진행되었다. 비대면 전공연계 요양원 봉사활동에서 학생들은 치매 파트너 교육을 온라인으로 이수하였고 치매예방 및 중재 프로그램에 대한 사전학습 후 요양원 입소 대상자들을 위한 인지훈련 및 신체활동 프로그램을 기획하였다. 학생들은 프로그램에 대한 시범 및 설명과 함께 학생들을 소개하는 동영상을 제작하였다. 입소 대상자들은 동영상을 시청하면서 요양보호사와 함께 활동프로그램에 참여하였다. 간호대학생들을 대상으로 봉사활동 참여 전과 후 설문조사를 통해 치매에 대한 태도를 측정하여 paired t-test로 통계적 유의성을 비교하였다.
비대면 전공연계 요양원 봉사활동 참여 후 측정한 학생들의 치매에 대한 태도 점수는 참여 전과 비교하여 유의하게 높아졌음이 확인되었다. 하위영역별로 보면 치매에 대한 정서영역 점수는 유의하게 높아졌음이 확인된 반면, 인지영역 점수는 유의한 변화가 없었다. 학생들은 요양원 입소대상자들을 위해 프로그램을 기획하고 준비하는 일이 치매를 예방하고 진행을 늦추는데 도움이 된다는 인식을 갖게 되고, 프로그램 활동에 참여하는 노인들의 모습과 반응을 공유함으로써 치매환자를 접하는 태도에 더욱 긍정적인 자신감을 갖게 되었을 것으로 보인다. 하지만 치매에 대한 태도 중에서도 인지영역 점수를 향상시키기 위해서는 치매 질환과 치매환자 돌봄에 대한 구체적인 교육이 추가되어야 할 것이다.
본 연구는 전공연계 요양원 봉사활동을 비대면으로 적용한 사례를 구체적으로 소개하였으며, 비대면으로 진행된 봉사활동임에도 간호대학생의 치매에 대한 태도 향상에 효과가 있음을 확인하였다. 앞으로 치매환자를 돌보게 될 전문인력들의 치매에 대한 교육과 경험은 치매에 대한 긍정적 태도에 영향을 미치게 되어, 치매 대상자에게 질 높고 안전한 서비스를 제공하는 데 중요한 역할을 할 것이다. 본 연구결과는 비대면 봉사활동이 양적으로 증가하는 시점에서 지역 사회와 연계를 통하여 사회 문제 해결에 이바지할 수 있는 실질적이고 다각적인 온라인 봉사활동 프로그램을 개발하는데 있어 기초 자료로 활용될 수 있을 것이다.

영어초록

The purposes of this study were to introduce a case of online major-related nursing home volunteering during the COVID-19 Pandemic because face-to-face volunteer work was difficult, and also to identify the effects on improving attitudes toward dementia among nursing students.
This study adopted a single group pre and post-test, a quasi-experimental design. The participants, third-year nursing students, had the Dementia Partner online education and were given orientation on the cognitive enhancement activities program. The participants planned a cognitive enhancement activities program for the elderly in nursing homes. Also they made a video clip to let the elderly know how to conduct the programs. The elderly in nursing home participated in the cognitive enhancement program together with the caregiver while watching the video clip made by nursing students. To identify the effect of the online major-related nursing home volunteering, attitudes toward dementia of students were measured before, and a month after the volunteering.
The mean scores of attitudes toward dementia measured after the online major-related nursing home volunteering were significantly improved compared to the baseline. By subcategory, it was identified that the score of ‘social comfort’ related to behaviors and feelings of comfort around people with dementia increased significantly. However, there was no significant change in ‘dementia knowledge’.
This study introduced specifically the case of online major-related nursing home volunteering during the COVID-19 pandemic and confirmed there was effects on improving attitudes toward dementia of nursing students even though online volunteering. The education and experience of dementia could make professionals who will care for dementia patients in the future have a positive attitude toward dementia. As a result, it could play an important role in providing quality and safe services to people with dementia. The results of this study could provide a fundamental and practical strategy for online volunteering to contribute to solving social problems in the situation when online volunteering increases in quantity.

참고자료

· 없음