말더듬 성인의 유창성 요인에 대한 인상적 특성 (Memorable Characteristics of the Fluency Factor of Stuttering Adults)

서지정보

· 발행기관 : 한국언어치료학회
· 수록지 정보 : 언어치료연구 / 24권 / 1호 / 123 ~ 133페이지
· 저자명 : 신명선

초록

배경 및 목적: 본 연구의 목적은 말더듬 성인이 선행연구에서 제시하는 유창성 요인에 대해 얼마나 중요하게 인식하고 있는 지와 자신의 말에 대하여 유창성을 어떻게 인식하고 있는 지를 알아보는 데 있다. 방법: 발달성 말더듬 성인과 일반 성인 각 20명을 대상으로 유창성 인식 요인에 대한 설문조사를 실시하였다. 내용 타당도와 신뢰도를 검증한 유창성 인식 요인 설문지는 30개의 문항으로 구어, 언어, 태도, 기타 요인으로 구성되었으며 유창성에 대한 중요도와 자가 평가를 5점 척도로 측정하였다. 결과: 말더듬 성인 집단은 일반 성인 집단보다 모든 유창성 요인에서 더 중요하게 인식하는 것으로 나타났다. 구어 요인들 중에서 발음의 정확성, 발음의 명료도, 음도, 강도, 적절하게 끊어서 말하기, 보통 속도, 느린 속도, 억양조절, 머뭇거리지 않음, 반복하지 않음에서, 언어 요인 중에서는 말이 논리적임, 다양한 어휘, 길고 복잡한 문장에서 말더듬 성인 집단이 일반 성인 집단보다 중요하게 인식하는 것으로 나타났다. 태도 요인은 시선접촉, 제스처 사용, 자신감 있게 말하기, 차분하게 말하기, 청자가 집중하도록 말하기, 신뢰감 있게 말하기와 같이 모든 문항에서, 기타 요인 중에서 풍부한 지식, 여러 사람과 잘 어울림에서 말더듬 성인 집단이 중요하게 인식하는 것으로 나타났다. 논의 및 결론: 언어치료사들이 말더듬는 사람을 중재할 때 일반 성인들이 중요하게 판단하는 유창성 인식 요인뿐만 아니라 말더듬인이 중요하게 인식하는 요인들을 고려하여, 말더듬의 외현적 행동 중재 외에도 포괄적으로 유창성을 향상시키는 데 근거가 될 수 있기를 기대한다.

영어초록

Purpose: The purpose of this study was to understand the importance and the self-assessment of the fluency factors of stuttering adults and the differences between them and normal adults. Methods: The study administered fluency recognition factor surveys on each of 20 developmental stuttering adults and 20 normal adults. The fluency recognition factors consisted of 30 items including speech, language, attitude, and other factors. The importance and the self-assessment of the fluency factors were measured on a 5-point scale. Results: There were significant differences in all factors between the two groups. When the importance of each item of the fluency recognition factor was compared, it was shown that the stuttering adult group considered accuracy of pronunciation; intelligibility of pronunciation; pitch; loudness; proper pausing; average rate; slow rate; accent control; no hesitation; and no repetition significantly important among speech factors more so than the normal group. While the stuttering adult group considered logical words, variety of vocabulary, and complex sentences significantly important among language factors, the stuttering adult group was significantly higher all items of attitude factors. As for other factors, the stuttering adult group considered rich knowledge and mixing well with different people significantly important compared to the normal group. Conclusions: This researcher hopes that speech therapists consider fluency recognition factors, which are thought to be important by stuttering adults and enhance fluency comprehensively when they assess and intervene in fluency disorders.

참고자료

· 없음