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대학생 애착유형과 진로결정자기효능감의 관계: 가족탄력성과 정서지능의 매개효과 (The Effect of University Students' Attachment Style on Career Decision-Making Self-Efficacy: Family Resilience and Emotional Intelligence as Mediating Effects)

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최초등록일 2025.04.07 최종저작일 2024.04
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대학생 애착유형과 진로결정자기효능감의 관계: 가족탄력성과 정서지능의 매개효과
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    서지정보

    · 발행기관 : 한국청소년학회
    · 수록지 정보 : 청소년학연구 / 31권 / 4호 / 153 ~ 182페이지
    · 저자명 : 배기원, 박기영

    초록

    본 연구의 목적은 대학생의 성인애착과 진로결정자기효능감의 관계를 검증하고, 이 관계에서 가족탄력성과 정서지능의 매개효과를 확인하는 것이다. 이를 위해 대학생 대상 설문조사를 실시하여 332부를 최종자료로 사용하였다. 수집된 자료는 신뢰도분석, 빈도분석, 기술통계, 차이분석, 상관분석, 위계적 회귀분석의 3단계를 살펴보았으며, 매개변인의 개별 간접효과의 유의성 파악을 위해 bootstrapping을 실시하였다. 본 연구 결과로, 첫째, 불안애착과 정서지능의 상관성을 제외하고 모든 변인들 사이에 유의한 상관관계를 검증하였다. 둘째, 대학생의 안정애착 및 회피애착과 진로결정자기효능감의 관계에서 가족탄력성은 부분 매개효과가 나타났으며, 불안애착은 완전 매개효과를 확인하였다. 셋째, 대학생의 안정애착 및 회피애착과 진로결정자기효능감의 관계에서 정서지능은 완전 매개효과를 나타내었다. 본 연구에서는 대학생 진로결정자기효능감을 높이기 위한 방안으로 애착의 특성에 따라 개입방법이 다르게 적용되어야한다는 결론을 도출하였다. 마지막으로 연구결과 바탕으로 애착유형과 진로결정자기효능감의 상관성에 대한 하위요인을 구체적으로 알아보지 못한 것이 본 연구의 제한점이다. 따라서 애착유형과 각 변인의 하위요인의 상관성 연구 및 프로그램 개발에 대한 후속 연구방향을 제시하였다.

    영어초록

    The purpose of this research is to examine the relationship between university students’ attachment styles and their career decision self-efficacy, and to confirm the mediating effects of family resilience and emotional intelligence within this relationship. To achieve this, a survey was collected on university students and 332 copies were used as final data. The collected data were assessed in reliability analysis and 3stages of hierarchical regression analysis using the SPSS 25.0 program.
    First, significant correlation between all variables were verified except for the correlation between anxiety attachment and emotional intelligence through Pearson correction analysis. Secondly, in the relationship between university students' stable and avoidant attachment styles and career decision self-efficacy, family resilience had a partial mediating effect, and anxiety attachment had a complete mediating effect. Lastly, in the relationship between stable and avoidant attachment styles of university students and career decision-making self-efficacy, emotional intelligence showed a complete mediating effect.

    참고자료

    · 없음
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