장애 영유아 언어 및 의사소통 관련 연구 동향 분석 -2007년부터 2016년까지국내 특수교육 전문 학술지 중심으로- (An Analytical Study on Research Trends related to Language and Communication of Infants and Young Children with Disabilities: A Review of Korean Special Education Journal Articles, Published Between 2)

서지정보

· 발행기관 : 한국유아특수교육학회
· 수록지 정보 : 유아특수교육연구 / 17권 / 4호 / 49 ~ 78페이지
· 저자명 : 김진성, 이병인, 조현근

초록

본 연구는 「장애인 등에 대한 특수교육법」이 제정된 2007년부터 2016년 12월까지 국내 등재학술지 및 등재후보학술지에 수록된 장애 영유아 언어 및 의사소통 관련 연구의 동향을 분석하는데 목적이 있다. 이를 위하여 최근 10년간 발간된 국내 특수교육 전문 학술지에 발표된 논문 중 78편을 분석 대상 논문으로 선정하였으며, 연구 유형, 연구 대상의 장애 유형, 중재 연구의 독립변인, 종속변인으로 구분하여 분석하였다. 연구 결과 첫째, 장애 영유아 언어 및 의사소통 관련 논문은 2007년 이후 꾸준히 연구되고 있는 양상을 보였다. 둘째, 연구 대상의 장애 유형은 발달지체유아를 대상으로 한 연구가 가장 많은 것으로 나타났다. 셋째, 연구 유형은 실험 연구가 가장 많았으며, 특히 단일대상 연구가 가장 많이 수행된 것으로 나타났다. 넷째, 중재 연구 중 독립변인은 기능적 중재가 많았으며, 하위 유형으로는 활동 중심 중재가 가장 많이 이루어졌다. 또한 종속변인은 표현 언어 발달에 관한 연구가 많이 이루어졌으며, 하위 유형으로는 사회적 상호작용과 관련된 화용론에 관한 연구가 많이 수행되고 있는 것으로 나타났다.

영어초록

The purpose of this study was to analyze research trends in language and communication of infants and young children with special needs and in the Korean Special Education Journals from 2007 to 2016 when 「Act on Special Education for the Person with Disabilities, etc.」 was enacted. For this purpose, 78 papers published in Korean Special Education Journals for the last 10 years were selected were analyzed according to independent variables and dependent variables of intervention studies, types of disabilities, research types. The results were as followed. First, language and communication papers for infants and young children with special needs have been conducted continuously since 2007. Second, the most common type of disability was 'developmental delays'. Third, the research methods were found to have many experimental researches. As for the type, a single-subject design was performed the most. Fourth, there were many studies using functional intervention in the independent variables, and activity based intervention was the most used in the sub-types. Also, in the dependent variable, there are many studies on the expressive language development, and there are many researches on pragmatics related to social interaction in the sub-types.

참고자료

· 없음