돌봄갈등 극복을 위한 거버넌스 회복 방안:늘봄학교정책을 제도적 정착을 중심으로 (How to Restore Governance to Overcome Care Conflicts?)

서지정보

· 발행기관 : 한국정책과학학회
· 수록지 정보 : 한국정책과학학회보 / 28권 / 3호 / 89 ~ 112페이지
· 저자명 : 이윤진

초록

본 연구는 아동돌봄 영역에서의 돌봄갈등 극복과 거버넌스 회복을 위한 방안을 모색하고자, 초등돌봄의 새로운 모델인 ‘늘봄학교’ 정책을 중심으로 분석하였다. 특히 늘봄학교 운영 과정에서 나타나는 교사와 학부모 간의 인식 차이와 갈등 지점을 파악하기 위해 FGI(초점집단면접)를 실시하였다. 연구 결과, 늘봄학교의 운영 시간 및 범위, 교사의 업무 부담과 역할 인식, 프로그램의 질과 다양성에 대한 기대, 돌봄의 책임 소재, 학교 공간 활용 등에서 교사와 학부모 간 인식 차이가 뚜렷하게 나타났다. 이러한 갈등을 극복하고 늘봄학교의 성공적 정착을 위해서는 교사의 전문성 제고와 처우 개선, 학부모의 다양한 요구를 반영한 맞춤형 서비스 제공, 지역사회 자원 연계 활성화 등이 필요함을 제안하였다. 특히 학교-가정-지역사회를 아우르는 협력적 거버넌스 구축이 늘봄학교 정책의 지속가능성을 담보하는 핵심 요인임을 강조하였다. 본 연구는 늘봄학교를 둘러싼 이해관계자들의 생생한 목소리를 담아냄으로써, 향후 초등돌봄 정책의 발전을 위한 실천적 함의를 제공하였다는 데 의의가 있다.

영어초록

This study explores ways to overcome care conflicts and restore governance in the field of child care, focusing on the ‘Neulbom School’ policy as a new model for elementary school care. Particularly, Focus Group Interviews (FGI) were conducted to identify differences in perceptions and points of conflict between teachers and parents in the operation of Neulbom School. The results revealed significant perception gaps between teachers and parents regarding the operation time and scope of Neulbom School, teachers’ workload and role perception, expectations for program quality and diversity, responsibility for care, and utilization of school space. To overcome these conflicts and ensure the successful establishment of Neulbom School, the study suggests enhancing teachers’ expertise and improving their working conditions, providing customized services reflecting diverse parental needs, and activating linkages with community resources. Notably, the study emphasizes that building collaborative governance encompassing schools, homes, and communities is a key factor in ensuring the sustainability of the Neulbom School policy. This research contributes to the development of future elementary care policies by capturing the vivid voices of stakeholders surrounding Neulbom School, providing practical implications for policy improvement.

참고자료

· 없음