PARTNER
검증된 파트너 제휴사 자료

가족내 위험요인이 청소년의 유능감에 미치는 영향 : 실행기능의 매개효과 (Effects of the Familial Environmental Risk Factors on Self-Competence of Adolescents : Mediating Effects of Executive Function)

18 페이지
기타파일
최초등록일 2025.03.12 최종저작일 2014.03
18P 미리보기
가족내 위험요인이 청소년의 유능감에 미치는 영향 : 실행기능의 매개효과
  • 미리보기

    서지정보

    · 발행기관 : 한국청소년학회
    · 수록지 정보 : 청소년학연구 / 21권 / 3호 / 267 ~ 284페이지
    · 저자명 : 김은이, 오경자

    초록

    본 연구에서는 가족내 위험요인이 청소년의 유능감에 대해 미치는 영향에 있어 실행기능의 매개효과를 확인하려고 하였다. 이를 위해, 가족내 위험요인과 실행기능, 그리고 유능감 간의 관계에 대한 모형을 설정하였다. 모형 검증을 위하여, 서울 소재 중학교 재학생 399명(남학생 199명, 여학생 200명)과 고등학교 재학생 400명(남학생 209명, 여학생 191명)을 대상으로, 가족내 위험요인, 실행기능, 유능감에 대한 자료를 수집하였다. 연구결과는 다음과 같다. 가족내 위험요인과 실행기능, 유능감의 관계를 가정한 경로에서, 가족내 위험요인에서 유능감으로 가는 직접경로와 실행기능을 거쳐 유능감으로 가는 간접경로가 모두 유의한 것으로 나타났다. 즉, 실행기능의 매개효과가 유의하였다. 이와 같은 결과를 고려할 때, 위험요인이 많은 환경에서 성장하는 청소년의 유능감 증진을 위해서는, 실행기능을 강화시킬 수 있는 프로그램을 적용하는 것이 효과적일 수 있겠다.

    영어초록

    The purpose of the present study was to investigate the mediating effect of executive functions on the influences of familial risk factors on the self-competence of adolescents. A total of 799 adolescents (399 middle school students(mean age 13.9), 400 high school students(mean age 16.9)) were recruited from 2 junior high schools and 2 high schools in Seoul. They completed a set of questionnaires assessing Environmental Risk(3 items concerning family problems, 2 items concerning parental psychopathology, 2 items concerning economic hardship), Executive Function (BRIEF-SR; Guy, Isquith, & Gioia, 2004), and self-competence (Self-Perception Profile for Adolescents; Harter, 1988).
    The results are as follows: The adverse effects of familial risk factors on the self-competence of adolescents are largely mediated by executive function. That is, the direct path connecting familial risk factors and self-competence was significant, at the same time, the indirect path was significant also.
    The results of the present study suggest that the familial risk factors impede development of executive function, which results in low self-competence of adolescents. It appears that intervention efforts to enhance the executive function may be effective for the high-risk adolescents.
    Implications and limitations of the study were discussed along with the suggestions for future studies.

    참고자료

    · 없음
  • 자주묻는질문의 답변을 확인해 주세요

    해피캠퍼스 FAQ 더보기

    꼭 알아주세요

    • 자료의 정보 및 내용의 진실성에 대하여 해피캠퍼스는 보증하지 않으며, 해당 정보 및 게시물 저작권과 기타 법적 책임은 자료 등록자에게 있습니다.
      자료 및 게시물 내용의 불법적 이용, 무단 전재∙배포는 금지되어 있습니다.
      저작권침해, 명예훼손 등 분쟁 요소 발견 시 고객센터의 저작권침해 신고센터를 이용해 주시기 바랍니다.
    • 해피캠퍼스는 구매자와 판매자 모두가 만족하는 서비스가 되도록 노력하고 있으며, 아래의 4가지 자료환불 조건을 꼭 확인해주시기 바랍니다.
      파일오류 중복자료 저작권 없음 설명과 실제 내용 불일치
      파일의 다운로드가 제대로 되지 않거나 파일형식에 맞는 프로그램으로 정상 작동하지 않는 경우 다른 자료와 70% 이상 내용이 일치하는 경우 (중복임을 확인할 수 있는 근거 필요함) 인터넷의 다른 사이트, 연구기관, 학교, 서적 등의 자료를 도용한 경우 자료의 설명과 실제 자료의 내용이 일치하지 않는 경우

“청소년학연구”의 다른 논문도 확인해 보세요!

문서 초안을 생성해주는 EasyAI
안녕하세요. 해피캠퍼스의 방대한 자료 중에서 선별하여 당신만의 초안을 만들어주는 EasyAI 입니다.
저는 아래와 같이 작업을 도와드립니다.
- 주제만 입력하면 목차부터 본문내용까지 자동 생성해 드립니다.
- 장문의 콘텐츠를 쉽고 빠르게 작성해 드립니다.
- 스토어에서 무료 캐시를 계정별로 1회 발급 받을 수 있습니다. 지금 바로 체험해 보세요!
이런 주제들을 입력해 보세요.
- 유아에게 적합한 문학작품의 기준과 특성
- 한국인의 가치관 중에서 정신적 가치관을 이루는 것들을 문화적 문법으로 정리하고, 현대한국사회에서 일어나는 사건과 사고를 비교하여 자신의 의견으로 기술하세요
- 작별인사 독후감
해캠 AI 챗봇과 대화하기
챗봇으로 간편하게 상담해보세요.
2025년 08월 06일 수요일
AI 챗봇
안녕하세요. 해피캠퍼스 AI 챗봇입니다. 무엇이 궁금하신가요?
9:33 오후