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수업이해도 증진을 위한 모바일 수업평가 앱 개발 (Development of Mobile Class Evaluation Application to Improve Students' Learning Understanding)

8 페이지
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최초등록일 2025.02.12 최종저작일 2013.09
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수업이해도 증진을 위한 모바일 수업평가 앱 개발
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    서지정보

    · 발행기관 : 한국엔터테인먼트산업학회
    · 수록지 정보 : 한국엔터테인먼트산업학회논문지 / 7권 / 3호 / 89 ~ 96페이지
    · 저자명 : 김진성, 임정영, 최동운, 김양범

    초록

    현재 운영되고 있는 인터넷 기반의 교육 시스템은 대부분 데스크 탑 컴퓨터 기반으로 구성되어 있다. 그러나 스마트폰, 태블릿 PC 등의 다양한 모바일 기기가 확산되어 있어 이를 교육 현장에서 활용에 대한 연구의 필요성이 증대되고 있다. 본 연구는 모바일 단말기를 이용하여 학습자의 수업이해도 수준을 평가하는 시스템으로 교수자가 평가문제 및 평가답안을 제공하고 학습자는 수업 이해도 측정 애플리케이션을 실행하여 평가문제를 제공받고, 평가문제에 대한 풀이정보를 작성하면 수업이해도 시스템에 저장된 풀이정보과 제공된 평가답안을 비교하여 채점하며, 채점에 대한 수업이해도를 분석하고, 피드백을 학습자 단말기로 제공하는 시스템이다.

    영어초록

    Most of internet based education systems at this time have been operated in the basis of desktop computer. However, with the diffusion of smart phone and tablet PC, it is required to use these multi media for the education field. In this point, this paper is to suggest a system to evaluate the level of students' learning understanding with mobile terminals such as smart phones and tablet PCs. Through the evaluation application of the system, students can be provided a variety of tests and answers and take the results of tests with comparing students' answer forms to answers. After that, it can perform the analysis of the level of learning understanding and can provide feedbacks to students.

    참고자료

    · 없음
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