영재의 창의성 신장을 위한 예술 활동의 가능성 탐색 : 음악 활동을 중심으로

서지정보

· 발행기관 : 한국영재학회
· 수록지 정보 : 영재교육연구 / 20권 / 3호
· 저자명 : 태진미

목차

I. 서 론
II. 연구 방법
III. 결과 및 해석
IV. 결론 및 시사점
V. 나아가며
참고문헌

초록

본 연구는 영재들의 음악경험과 흥미도가 창의성에 끼치는 영향력을 분석함으로써 국내
영재의 창의성 신장을 위한 예술 활동의 가능성을 탐색하고자 수행되었다. 연구결과 영재
들의 음악경험 및 흥미도는 전체적으로 중하위 수준에 분포되어 있었다. 창의성 점수 평균
은 높았으며, 하위 영역 중 독창성, 추상성, 종결 등이 특히 우수한 것으로 조사되었다. 또
한 음악경험과 흥미도가 창의성의 다양한 하위 요인에 끼치는 긍정적 효과도 나타났다. 한
편 본 연구를 통해 얻은 몇 가지 결론 및 시사점은 다음과 같다. 첫째, 예술 활동으로서의
음악경험이 영재의 창의성에 끼치는 영향력 탐색을 위해서는 먼저 연구대상 영재들이 경
험하고 있는 음악활동 자체에 대한 질적 점검이 선행되어야 한다. 둘째, 저조한 영재들의
음악경험 및 흥미도에 주목할 필요가 있다. 셋째, 예술교육 활성화 이전에 영재들의 창의
성 신장을 위해 왜 예술교육이 필요한지에 대한 명확한 이유와 효용성에 관한 제시가 선
행되어야 한다.

영어초록

This study was carried out in order to explore possibility of artistic activity for
strengthening creativity of the gifted children at home by analyzing influence of the
gifted children's musical experience and interest level upon creativity. As a result of
research, the gifted children's musical experience and interest level were distributed in
the mid-lower rank as a whole. The mean in score of creativity was high. Among
sub-spheres, originality, abstractness of titles, and resistance to premature closure
were surveyed to be especially excellent. And the result of this study was indicated to
be high in influence of musical experience and interest level upon creativity. Some
conclusions and implications that were obtained through this study are as follows.
First, to explore influence of musical experience as artistic activity upon creativity, first
of all, the qualitative inspection needs to be given priority to musical activity itself,
which is being experienced by the gifted children as the research subjects. Second,
there is necessity of paying attention to the musical experience and interest level of
the low gifted children. Third, for the gifted children prior to activation of art
education, a clear reason why the art education is needed and the usefulness need to
be presented.

참고자료

· 없음