美國 職業指導發達에 關한 硏究

서지정보

· 발행기관 : 한국교육학회
· 수록지 정보 : 교육학연구 / 4권 / 1호
· 저자명 : 李英姬

목차

Ⅰ. 序論
Ⅱ. 美國의 職業指導 發達史
Ⅲ. 職業指導의 原理와 實際
Ⅳ. 韓國에서 職業指導 Program의 啓發
Ⅴ. 結語
〈參考文獻〉

초록

우리는 革命의 時代에 살고 있다. 오늘날 어느 나라에서든 敎育은 五十年前이나 더 가까이는 第二次大戰 直後와도 전혀 다른 새로운 意味를 가지고 있다. 오늘날의 革命은 “上昇하는 要求에서 오는 革命”이다. 따라서 이 革命의 挑戰에 對決하기 爲해서는 무엇보다도 敎育이 가장 重要한 位置를 차지하게 된다. 그러고 이것은 누구보다도 新生國의 指導者들이 가장 잘 느끼고 있는 事實이다.
“그 國家의 經濟, 政治, 社會發展에 가장은 障碍가 되는 것은 그 國民들의 敎育이 缺乏하다는 點이다. 이런 國家에선 어떤 部面이든 더 많은 敎育이 要請된다. 農夫를 더 훌륭한 農夫로 만들기 爲해, 勞動者들이 더 많은 生産品을 生産하기 爲해, 더잘 敎育을 시킬 수 있는 敎育者들을 位해, 그러고 보다 더 效果的으로 會社와 工場을 運營할 수 있는 經營者들을 爲해……數千의 特殊한 專門家들이 要求되고 있지만 그 數가 모자라는 형편이다.

참고자료

· 없음