초등학교 교육실습생의 체육 연구수업 변인에 따른 동료교사 평가

서지정보

· 발행기관 : 한국초등체육학회
· 수록지 정보 : 한국초등체육학회지 / 15권 / 3호
· 저자명 : 박정화

목차

Ⅰ. 서론
Ⅱ. 연구방법
Ⅲ. 결과 분석
Ⅳ. 논의
Ⅴ. 결론
참고 문헌

초록

21세기 세계화ㆍ정보화 사회로 진입하면서 사회 각 분야에 대한 구조 조정과 조직의 개편을 급속하게 진 행시키고 있으며 이에 발맞춰 학교도 달라져야 한다는 요구가 거세지고 있다. 이런 가운데 많은 사람들이 학 교 교육의 질 저하를 걱정하며 나름대로의 입장에서 이에 대한 대안들을 제시하고 있기는 하지만 대부분의 제안들이 학교의 물리적인 환경 개선이나 학생에 초점 을 맞추고 있는 실정이다. 이와 같은 맥락에서 황정규 (1992)는 기존의 교육 연구가 대부분 학생에게만 초점 을 맞추었던 점을 비판하고 교사의 가르치는 행위와 관련된 측정과 평가 연구의 방향을 제시한 바 있다.
교육의 질은 교육과정이나 교육의 인적ㆍ물적 환경

영어초록

The purpose of this study is to analyze according participative method on the estimation of colleague in physical education class of student teacher in elementary school. The subjects were 260 juniors in D university of Education by convenience sampling methods participated in student teacher. The questionnaire was reconstructed 5 factors(class plan, management, estimate, interaction and curriculum) modified Lee's(2006) estimation of physical education class in elementary school. There are types of appraiser, which are teacher, classed student teacher, visited student teacher and classed teacher. The sorts of school are substitution 1, 2,
attachment 1 and 2. The grades of class in physical education are 3 to 6. The themes of class are track and field, dance, gymnastics and ball game. The results by parameter factor analysis and one-way ANOVA(post-hoc is sheffe) with SPSS 14.0 are as follow; First, the student teacher think that teacher's class is higher than student teacher's on the class estimation.
Second, he attachment elementary school in metropolitan city has influence on the class estimation. Third, the physical education class in elementary school is the easiest the third grade. Forth, the ball game class estimation is harder than the other class's.

참고자료

· 없음