방송대 2024학년도 1학기 통계조사방법론 중간과제

소개

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목차

1. (8점) 유권자의 교육수준과 정치에 대한 관심 정도의 관련성을 분석하고자 다음과 같은
연구가설을 설정하였다.
(1) 독립변수와 종속변수를 정의하시오. 이 문제에서 독립변수와 종속변수에 개입하여 둘 사이의 관계를 왜곡시킬 수 있는 변수가 있다면 예시하고 설명하시오.(2점)
(2) 위의 가설을 검증하기 위한 연구설계를 간략하게 기술하시오. (교재 37쪽 조사연구의 단계 내용을 참고하여 연구의 전반적 과정을 기술하시오.)(3점)
(3) 교육수준과 정치에 대한 관심 정도를 조작적으로 정의하여 측정할 수 있는 구체적인 설문을 제시하시오.(3점)

2. (7점) 다음 물음에 대해서 A4 용지 2매 이내로 설명하시오.
(1) 질문지의 개념, 작성절차, 문항배열시 고려사항을 정리하시오.(4점)
(2) 질문지 작성 원칙 중 가치중립성에 대해서 간략히 설명하고, 가치중립성이 없는 질문을
하는 경우에 응답에 미치는 영향은 무엇인지 설명하시오.(3점)

3. (7점) 면접조사, 전화조사, 전자조사를 대표성, 효율성, 신속성, 데이터의 질적 측면에서 비교하고, 장단점을 설명하시오.(A4 용지 1매 이내)

4. (8점) 익숙한 주제를 선택하여 질문지(인구사회학적 배경변인을 포함하여 15문항 내외)를 작성하시오. 질문지는 인사말을 포함해야 하며, 보기 좋게 편집하시오.

본문내용

(1) 독립변수와 종속변수를 정의하시오. 이 문제에서 독립변수와 종속변수에 개입하여 둘 사이의 관계를 왜곡시킬 수 있는 변수가 있다면 예시하고 설명하시오.(2점)

독립변수란 종속변수에 영향을 미치는 원인으로 고려되는 변수로, 실험 설계자나 연구자가 변화시키는 변수. 결과를 예측하게 하거나 차이를 설명하기 위해 사용됨.

종속변수란 출력값이나 결과로 고려되는 변수로 독립변수에 의해 영향을 받으며 설계자나 연구자가 독립변수의 변화에 따라 어떻게 변하는지 보고자 하는 변수.

이 문제에서 독립변수는 교육수준이고, 종속변수는 유권자의 정치에 대한 관심도라고 정의할 수 있으며, 관계를 왜곡시킬 가능성이 있는 변수로는 유권자의 건강상태(정서적, 신체적), 소속집단, 소득수준 등이 있을 수 있다. 예를들어 건강상태가 좋지 못한 개인이라면 교육수준과 상관없이 투표 등 정치행위에 참여할 수 있는 가능성이 낮아지며 이는 낮은 정치 관심도를 가진 것으로 보여지게 되어 교육수준과 정치적 관심도에 대한 관계가 왜곡될 수 있다.

(2) 위의 가설을 검증하기 위한 연구설계를 간략하게 기술하시오. (교재 37쪽 조사연구의 단계 내용을 참고하여 연구의 전반적 과정을 기술하시오.)(3점)

조사연구의 과정은 1)기획 및 준비 2) 기초작업 3) 현지작업 4)결과분석의 4단계로 구분 할 수 있으며 위 가설을 검증하기 위한 단계별 과정을 살펴보면 아래와 같다.

위 가설을 검증하기 위해서는 우선 1) 기획 및 준비 단계에서 질문을 통해 연구문제를 설정해야한다. ‘교육수준과 유권자의 정치에 대한 관심은 어떤 상관관계가 있는가’라는 질문을 던지고 기존 문헌 검토나 사례연구 등 예비조사를 통해 ‘유권자의 교육수준과 정치에 대한 관심정도는 양의 상관관계가 있다’는 가설을 설정할 수 있고, 이에 따라 2) 기초작업 단계에서 탐색조사과정을 거쳐 조사의 현실적 가능성을 검토하는 단계를 거친다.

참고자료

· 없음