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고위험모아간호학 2022) 아동간호사의 주요 역할 윤리적 딜레마의 예시와 해결 방안 고위험 신생아를 분류하는 기준 호흡기능 유지를 위한 방법 중환아실 간호사가 갖추어야 할 능력, 태도 및 역할 아동의 정서적 요구를 충족 간호중재

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최초등록일 2022.09.23 최종저작일 2022.09
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고위험모아간호학 2022) 아동간호사의 주요 역할 윤리적 딜레마의 예시와 해결 방안 고위험 신생아를 분류하는 기준 호흡기능 유지를 위한 방법 중환아실 간호사가 갖추어야 할 능력, 태도 및 역할 아동의 정서적 요구를 충족 간호중재
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    과제정보

    학과 간호학과 학년 3학년
    과목명 고위험모아간호학 자료 36건
    공통 (1) 아동간호사의 주요 역할을 요약하고, 역할 수행 과정에서 직면하게 되는 수많은 윤리적 딜레마의 예시와 해결 방안을 본인의 의견을 기반으로 논하시오. (10점)
    (2) 고위험 신생아를 분류하는 기준에 대해 기술하고, 고위험 신생아의 ‘호흡기능 유지’를 위한 다양한 방법에 대하여 서술하시오. (10점)
    (3) 중환아실 간호사가 갖추어야 할 능력, 태도 및 역할에 대하여 종합적으로 서술하고, 중환아실 아동의 정서적 요구를 충족시키는 데 도움이 될 수 있는 간호 중재를 2가지 이상 고안하여 기술하시오. (10점)

    소개

    고위험모아간호학 2022년 2학기 (간호학과 3학년) 중간과제물입니다.

    1. 아동간호사의 주요 역할을 정확하게 요약하여 정리했습니다.
    2. 아동간호사가 직면하게 되는 윤리적 딜레마의 예시와 해결방안을 완벽하게 제시했습니다.
    3. 고위험 신생아를 분류하는 기준에 대해 기술에 논하고 고위험 신생아의 ‘호흡기능 유지’를 위한 다양한 방법을 정리 기술했습니다.
    4. 중환아실 간호사가 갖추어야 할 능력, 태도 및 역할에 대하여 서술하고 아동의 정서적 요구를 충족시키는 데 도움이 될 수 있는 간호 중재를 정확하게 나타냈습니다.
    5. 고위험모아간호학(간호학과 3학년) 2022년 2학기 중간 과제에 참고하시면 좋습니다.

    목차

    Ⅰ. 서 론

    Ⅱ. 본 론
    1. 아동간호사의 주요 역할을 요약하고, 역할 수행 과정에서 직면하게 되는 수많은 윤리적 딜레마의 예시와 해결 방안을 본인의 의견을 기반으로 논하시오.
    1) 아동간호사의 주요 역할을 요약
    2) 아동간호사가 직면하게 되는 윤리적 딜레마의 예시와 해결방안
    2. 고위험 신생아를 분류하는 기준에 대해 기술하고, 고위험 신생아의 ‘호흡기능 유지’를 위한 다양한 방법에 대하여 서술하시오.
    1) 고위험 신생아를 분류하는 기준에 대해 기술
    2) 고위험 신생아의 ‘호흡기능 유지’를 위한 다양한 방법
    3. 중환아실 간호사가 갖추어야 할 능력, 태도 및 역할에 대하여 종합적으로 서술하고, 중환아실 아동의 정서적 요구를 충족시키는 데 도움이 될 수 있는 간호 중재를 2가지 이상 고안하여 기술하시오.
    1) 중환아실 간호사가 갖추어야 할 능력, 태도 및 역할에 대하여 종합적으로 서술
    2) 중환아실 아동의 정서적 요구를 충족시키는 데 도움이 될 수 있는 간호 중재를 2가지 이상 고안하여 기술

    Ⅲ. 결 론

    Ⅳ. 참고문헌

    본문내용

    아동 간호사의 주요 역할을 요약하고, 역할 수행 과정에서 직면하게 되는 수많은 윤리적 딜레마의 예시와 해결 방안을 본인의 의견을 기반으로 논하시오. 고위험 신생아를 분류하는 기준에 대해 기술하고, 고위험 신생아의 ‘호흡 기능 유지’를 위한 다양한 방법에 대하여 서술하시오. 중환아실 간호사가 갖추어야 할 능력, 태도 및 역할에 대하여 종합적으로 서술하고, 중환아실 아동의 정서적 요구를 충족시키는 데 도움이 될 수 있는 간호 중재를 2가지 이상 고안하여 기술하시오. 고위험모아간호학 공부를 하며 죽어가는 아동 및 중환자실 아동에 대한 간호는 가장 중요한 내용 중 하나이다. 아동 간호사는 아직 몸과 마음이 성숙하지 않은 아동을 간호하는 일을 하면서 다양한 문제에 직면하게 된다. 부모와 갈등하는 아이들이 부모와 떨어져 치료를 요청하는 상황에서도 안심하고 치료를 받을 수 있도록 하는 것이 필요하기 때문이다. 이 외에도 여러 상황과 윤리적 문제가 있다.  ICU의 고위험 아동에 관한 여러 논문을 통해 아동의 발달 단계(유아/취학 연령, 취학 연령, 청소년기) 및 고위험으로 분류된다는 점에 유의하는 것이 중요하다는 것을 알게 되었다. 따라서 고위험모아간호학 공부에 다양한 전문 문헌에 읽기가 현장에서 얼마나 필요한지를 알게 된다. 여기에서는 문제가 제시하는 데로 아동 간호사의 주요 역할을 요약해 보고, 그 역할을 수행하는 과정에서 직면하게 되는 수많은 윤리적 딜레마에 대한 사례와 해결책을 제시해 보도록 할 것이다. 그리고 고위험 신생아 분류 기준에 대해 알아보면서 고위험 신생아의 '호흡 기능 유지'를 위한 다양한 방법을 설명해 볼 것이다. 또한 중환자실 간호사가 갖추어야 할 능력, 태도, 역할에 공부하고 과제를 마무리 지어 볼 생각이다. 

    참고자료

    · 김조자, 강화정 외 3명(2010). 기초간호과학. 수문사.
    · 박민향(2013), 신생아중환아 간호 임상가이드, 가나북스. 
    · 손정태, 장은희 외(2007) 『기본간호학 2』 현문사 (P.742 : 표49-1)
    · 심옥주(2002). 간호사의 윤리적 딜레마 상황에서의 도덕적 의사결정에 대한 연구. 동아대학교 교육대학원.
    · 이상미, 김혜원(2017). 고위험모아간호학, 한국방송통신대학교 출판원.
    · 정원선(2000), <저출생체중아와 고위험신생아 어머니의 스트레스에 관한 연구> 한양대 대학원. 
    · 조결자(1996). <고위험 신생아 간호> 대한간호, Vol.35 No.2.
    · 손정태, 장은희 외(2007) 『기본간호학 2』 현문사 (P.742 : 표49-1)
    · 심옥주(2002). 간호사의 윤리적 딜레마 상황에서의 도덕적 의사결정에 대한 연구. 동아대학교 교육대학원.
    · 고위험 신생아. 세브란스 어린이병원 인터넷 사이트
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