(유아음악교육) 유아음악교육의 중요성 및 역할에 대해 설명하고, 음악교육 철학을 바탕으로 음악교육 목표를 기술하시오

소개

2021학년도 1학기 중간과제물(온라인제출용)

○ 과 제 명 :
1. 유아음악교육의 중요성 및 역할에 대해 설명하고, 음악교육 철학을 바탕으로 음악교육 목표를 기술하시오(15점).
2. 코다이, 달크로즈, 오르프 이론 중 한 가지 이론을 선택하여 그의 교육철학과 주요 교수방법원리를 설명하고 음악교수법을 적용한 음악활동 1개의 계획안을 작성하시오(15점).

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 유아음악교육의 중요성 및 역할
2. 유아음악교육의 목표
3. 교육철학
4. 음악활동계획안

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론
인간은 늘 음악과 함께한다. 인종과 문화와 시대를 불문하고 음악은 인간과 함께해왔다. 원시시대, 선사시대에도 음악이 있었다는 사실은 인간이 늘 음악과 함께한다는 사실을 대변한다. 음악이라고 하면 매우 추상적이라 어렵게 느껴질 수도 있지만 사실 훌륭하게 성악을 한다거나 클래식과 같이 악기를 훌륭하게 연주하는 것과 같이 특별한 기능을 가진 사람만의 것은 아니다. 음악의 기원은 이야기 할 때의 억양, 서로를 부르는 소리, 사냥의 신호소리, 집단노동에서의 율동 하다못해 전쟁의 외침까지도 포함된다. 음악이란 생활 속에서 나타나는 인간의 모습 그 자체인 것이다. 음악은 인간의 감정 및 인식에 영향을 미칠 뿐 아니라 기분을 전환하게 하고 사회적 가치를 형성하며 일과 놀이 교육 종교에서까지 중요한 역할을 하며 영향을 미치고 있다(Thaut, 2009. 재인용). 최근에는 음악이 인간의 생물학적 체계에 깊이 관여한다는 실증적 연구가 진행되면서(Thaut, 2009. 재인용) 음악은 인간의 생물학적인 배경, 즉 선천적인 능력으로 발생한다고 볼 수 있다. 그러므로 유아에게 음악교육을 할 때에는 어떤 악기를 다루고 노래를 기교 있게 부르는 기능적인 측면을 가르치는 “교육”으로써의 음악이 아니라 총제적인 음악의 체험이 강조된다. 전통적으로는 음악교육을 기능중심으로 진행하였다면 현대에서는 포괄적인 음악교육과 심미적인 음악교육이 강조되고 있다. 유아음악교육을 위해 유아에게 음악을 ‘위한’ 교육을 할 것인지 음악을 ‘통한’ 교육을 할 것인지 논의될 필요성이 있다. 본 레포트에서는 유아음악교육의 중요성과 역할에 대해 알아보고 유아음악교육을 위한 교수방법을 활용한 교육계획의 실제를 작성해보고자 한다.

Ⅱ. 본론
1. 유아음악교육의 중요성 및 역할
유아음악교육의 중요성은 유아가 생득적으로 음악적인 존재를 갖는다는 것과 음악적 학습이 유아의 발달에 적합하다는 두 가지의 근거를 들 수 있다.

참고자료

· 유아음악교육 교재 1-7장, 강의 1-8강 참고
· 유아음악교육. 하정희, 조영진, 강혜정 (공동체, 2013년)