(유아음악교육) 유아음악교육의 중요성 및 역할에 대해 설명하고, 음악교육 철학을 바탕으로 음악교육 목표를 기술하시오

소개

과목명: 유아음악교육
과제명
1. 유아음악교육의 중요성 및 역할에 대해 설명하고, 음악교육 철학을 바탕으로 음악교육 목표를 기술하시오(15점).
2. 코다이, 달크로즈, 오르프 이론 중 한 가지 이론을 선택하여 그의 교육철학과 주요 교수방법원리를 설명하고 음악교수법을 적용한 음악활동 1개의 계획안을 작성하시오(15점).

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 유아음악교육의 중요성과 역할
2. 음악교육의 목표
3. 달크로즈 음악교육
4. 달크로즈 음악활동수업계획안

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론
음악은 사람의 일상적인 삶에 다양한 경험을 제공해주고, 불균형과 균형 그리고 긴장과 이완, 필요와 충족의 과정을 겪는 것이 예술이고 그 삶의 과정을 타인이 들을 수 있는 소리현상으로 드러내는 것이 바로 음악이다. 음악의 학문적 정의는 소리를 기본으로 우리의 생각과 느낌을 나타내는 예술이다. 음악은 인간 삶을 보다 행복하며 윤택하게 만드는 필수요소인 것이다. 형태와 존재목적은 다르지만 인간의 삶의 역사 속에서 인간 삶을 보다 풍요롭고 윤택하게 해주었으며 아름다움을 경험을 제공해준다. 미국의 음악교육 철학자 Reimer는 말로 미처 다 표현하기 어려운 경험과 느낌을 사람들이 인식할 수 있는 소리 형태로 만드는 것을 음악이라고 정의했다. 이러한 유아음악교육의 기본전제는 단순히 음악의 과정을 통해서 설명하기보다 유아의 지적이고 사회적, 정서적이고 언어적인 면을 포괄하는 전인적인 성장 및 발달과 연결되어 설명할 수 있다. 유아음악교육의 구체적인 역할로는 유아의 창의성을 발달시키고 정서적인 반응능력을 증진시키며, 유아의 지적 성장과 신체발달에 영햐을 준다. 그리고 유아의 자아개념을 발달시킨다. 음악교육의 목적은 유아의 정서적인 안정감과 심리감을 기르는 것이며 유아를 인간답게 성장시키는데 필요한 체험을 제공하는 것이다. 그리고 인지적 능력을 향상시키며 정서 발달을 도와준다. 신체 발달과 창의성 그리고 사회성에 영향을 준다.

Ⅱ. 본론
1. 유아음악교육의 중요성과 역할
1) 음악교육의 중요성
유아기는 듣는 감각이 매우 민감하기 때문에 음악적인 능력이 매우 빠른 속도로 발달하기 시작한다. 만 3-5세에 이르면 청각능력과 더불어 음고의 판별력고 리듬감수성이 가장 발달하여 성인 수준에 이른다. Gordon에 의하면 보통 사람은 누구나 음악적인 잠재력을 갖고 태어나며, 음악적 잠재력은 출생 직후가 가장 높다고 보았다. 후천적인 음악 경험에 의해 발달하고 변화되다가 9세를 정점으로 교육과 환경에 의한 영향을 더 이상 받지 않는다.

참고자료

· 장은주 외1/유아음악교육/양서원/2018
· 조성연 외 2/다양한 교수 방법을 통한 유아음악교육/학지사/2020