동서양고전의 이해D형 과제

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. ‘이슬람, 왜 알아야 하는가’, ‘이슬람의 출현과 확산’ 내용
2. ‘이슬람, 왜 알아야 하는가’, ‘이슬람의 출현과 확산’ 감상문

Ⅲ. 결론

본문내용

이슬람문명은 그 어떠한 문명보다도 많은 오해와 편견, 왜곡에 대해 시달렸으며, 문화 충돌의 주범이라든가 화약고 중동이라는 소용돌이 속에 있다. 특히 9·11 사건은 이슬람에 대한 편견을 더욱 더 확장시켰으며 이슬람과 관련 짓는 유언비어들이 떠돌게 되었다. 9·11 사건은 21세기 ‘십자군 전쟁’이 되었으며, 이슬람문명을 배척하려는 움직임이 나타났다. 하지만 이슬람문화는 단순한 신앙 체계를 뜻하는 것이 아니라 사회생활, 삶의 모든 영역을 포괄하는 “합일된 생활양식”으로서 문명 전반과 관련 있다. 그렇기에 이슬람을 ‘종교’로만 바라보면 많은 오해가 생기기 쉬운데 문명으로 바라봐야 이슬람에 대한 많은 이해가 가능하다.

1.이슬람, 왜 알아야 하는가, 이슬람의 출현과 확산 내용
1) “이슬람, 아직도 우리에게는 알 듯 말 듯 하고 혼돈스러운 상대다. ‘한 손에는 코란, 다른 손에는 검’이라는 것이 마치 징표인 양 회자인구(膾炙人口)되고 전쟁과 테러의 대명사로 지목되지만 성직자 없이도 사원이 제구실을 다하고 오늘날의 타의 추월을 불허하는 교세의 부흥을 맞고 있는 이슬람. 불상을 파괴하는 탈레반 정권의 반달리즘(Vandalism, 문화예술 파괴행위) 같은 끔찍한 일이 가끔 일어나며 여성에게도 자동차 운전면허증을 줘야 하는지가 사회적 이슈로 등장하고 있지만 이자 없이도 은행이 제대로 굴러가고 아스라한 마천루(摩天樓)가 곳곳에 숲을 이루는 이슬람세계. 그토록 뜯기고 빼앗기고 곡해되었지만 1,400여년이란 긴 세월 동안 꿋꿋이 명맥을 이어왔을 뿐만 아니라, 오늘날에는 커져가는 위세에 기우(杞憂)마저 느끼게 하는 이슬람문명.” (15쪽)
2) “‘이슬람’이란 아랍어는 원래 ‘순종’과 ‘평화’의 뜻을 담고 있다. 그런데 그것이 승화되어 인간이 유일신인 ‘알라’에게 절대적으로 순종함으로써 몸과 마음이 진정한 평화에 도달할 수 있다는 종교적 의미를 포함하게 되었으며, 이것이 이슬람의 종교적 신조로 굳어졌다. 이슬람을 신봉하는 사람은 알라에게 절대 복종해야 하기 때문에 복종자, 즉 ‘무슬림’이라고 한다.

참고자료

· 장다솔(2011), 「한국 대학생을 위한 이슬람 종교문화교육의 가능성」, 계명대학교 대학원 국내석사학위논문.
· 이은정(2018), 「한국인의 이슬람권 이주민에 관한 인식 연구」, 건국대학교 교육대학원 국내석사학위논문.