유아 음악 활동계획안

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본문내용

① ‘나물노래’를 듣는다.

T: 선생님이 오늘 반찬으로 무엇을 먹었는지 ‘열고개 게임’으로 맞춰볼까요? (이 음식은 봄에 가장 맛있는 것 같아요. 이 음식은 싫어하는 아이들이 많아요. 채소로 만든 음식이예요. 쓴맛이 나는 것도 있어요. 등)
C: 다양한 질문을 하여 답을 알아낸다.

T: 맞아요. 정답은 ‘나물’이었어요. 이 나물을 주제로 옛날부터 전해 내려오는 전래동요가 있어요. 오늘은 ‘나물노래’를 배워보도록 할게요.
‘나물노래’를 듣는다.

T: 동요 잘 들었죠? 들어보니 어때요?
C1: 재미있어요.
C2: 노래 부르기 쉬워요.

T: 이 동요의 장단은 자진모리 장단이라고 그래요. 자진모리 장단은 덩덩쿵덕쿵덕이라고 해요. 한번 따라서 해볼까요?
C: 전체 모두 같이 덩덩쿵덕쿵덕 한다

참고자료

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