[청소년교육학과] 2018년 1학기 청소년육성제도론 멀티미디어 강의 전범위 핵심요약노트

목차

제1장 청소년기 발달특성과 청소년육성의 의미
제2장 청소년육성정책의 구성과 형성과정
제3장 청소년육성정책의 역사
제4장 헌법과 청소년육성관련 법체계
제5장 청소년기본법
제6장 청소년활동진흥법
제7장 청소년복지지원법
제8장 청소년보호법 및 아동․청소년의 성보호에 관한 법률
제9장 청소년활동 관계법
제10장 청소년복지 관계법
제11장 청소년보호 관계법
제12장 청소년육성행정의 개념 및 역사
제13장 청소년육성행정 조직 및 전달체계
제14장 국제기구의 주요 청소년육성 정책 및 사업: 국제연합(UN)과 유럽연합(EU)
제15장 주요국의 청소년육성제도

- 각 장별 출제예상문제 (해설 포함) -

본문내용

제1장 청소년기 발달특성과 청소년육성의 의미

1. 청소년육성제도의 필요성과 의의
(1) 청소년기의 개인적. 국가적 의미
① 개인적 차원: 무한한 잠재력과 가능성을 지닌 인간발달시기
② 국가적 차원: 국가 발전과 유지의 원동력
→ 새로운 차원의 청소년육성제도의 필요성 대두

(2) 우리 청소년육성의 현실
① 입시 위주의 학교 교육 제도
② 기득권 획득을 위한 지식 이외에 대한 사회적 무관심
→ 청소년의 균형 있는 성장과 발달을 왜곡
→ 공교육 제도의 보완 필요성 제기

(3) 청소년육성과 청소년육성제도의 의미
1) 청소년육성과 청소년육성제도의 의미
① 1987년 「청소년육성법」 제정으로 ‘청소년육성’의 법률적 용어 등장
② 법의 목적: 청소년의 인격형성 도모, 청소년의 보호, 육성, 선도 및 지원에 관한 국가사업을 효과적으로 진행하기 위해 제도를 마련
③ 청소년의 성장을 돕는 종합적이고 체계적인 제도적 장치

2) 청소년육성제도의 필요성과 의의
① 청소년: 행복한 삶을 영위하기 위한 터전 마련
② 국가: 지식기반사회에 걸맞은 인적자원 확보 기반 조성
→ 청소년육성제도의 구체적인 목적과 목표를 이해함으로써 청소년 영역의 발전 방향 모색 가능
③ 청소년교육 현장 전문가: 우리나라의 청소년육성과 관련된 정책과 법률의 역사, 최근의 변화 동향을 정확하게 파악하고 있어야 함



- 중략 -

참고자료

· 없음