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[방통대 청소년교육과 4학년 가족상담 및 치료 공통] 체계이론을 정리한 뒤, 가족상담 및 치료의 발달사에서 체계이론이 갖는 의의에 대해서 설명하시오.

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한컴오피스
최초등록일 2014.10.10 최종저작일 2014.10
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[방통대 청소년교육과 4학년 가족상담 및 치료 공통] 체계이론을 정리한 뒤, 가족상담 및 치료의 발달사에서 체계이론이 갖는 의의에 대해서 설명하시오.
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    과제정보

    학과 생활과학과, 교육학과, 청소년교육복지상담학과 학년 4학년
    과목명 가족상담및치료 자료 7건
    공통 체계이론을 정리한 뒤, 가족상담 및 치료의 발달사에서 체계이론이 갖는 의의에 대해서 설명하시오.

    소개

    [방통대 청소년교육과 4학년 가족상담 및 치료 공통] 체계이론을 정리한 뒤, 가족상담 및 치료의 발달사에서 체계이론이 갖는 의의에 대한 방통대 과제입니다.
    다양한 자료와 문헌을 참고하여 작성했습니다.
    참고자료로 활용하셔서 좋은 결과 있기를 바랍니다.
    과제작성에 많은 도움이 되었으면 좋겠습니다.

    목차

    Ⅰ. 서론

    Ⅱ. 본론
    1. 체계이론의 개념
    1) 체계이론의 정의
    2) 체계이론의 기본전제
    3) 체계이론의 특성
    (1) 구조적 특성
    (2) 역동적 특성
    (3) 과정적 특성
    2. 가족상담 및 치료의 개념
    1) 가족상담 및 치료의 정의
    2) 가족상담 및 치료의 필요성
    3) 가족상담 및 치료의 유형
    (1) 개인 상담과 가족상담
    (2) 가족상담과 집단상담
    (3) 가족상담과 가족생활교육
    (4) 가족상담과 가족멘토링
    3. 가족상담 및 치료의 발달사에 체계이론이 갖는 의의
    1) 가족상담 및 치료의 발달사
    2) 가족상담 및 치료의 역사적 발전
    (1) 1940년대 이전 : 가족상담 및 치료의 시발점
    (2) 1950년대 : 가족상담 및 치료의 본격적 시작
    (3) 1960년대 : 전문영역으로서 가족상담 및 치료
    (4) 1970년대 : 가족상담 및 치료 기술의 혁신적 개발
    (5) 1980년대 : 탈근대주의와 구성주의 영향
    (6) 1990년대 : 사회구성주의, 여권주의, 다문화주의
    3) 체계이론이 갖는 의의
    (1) 가족상담 및 치료의 도입과 발달에 영향
    (2) 가족상담 및 치료의 이론적 틀 형성

    Ⅲ. 결론

    <참고문헌>

    본문내용

    Ⅱ. 본론
    1. 체계이론의 개념
    1) 체계이론의 정의
    체계이론(system theory)은 Ludwing von Bertalanffy가 제시한 이론이다. Bertalanffy는 체계를 구성하는 요소들의 속성과 요소들 간의 상호작용의 속성을 이해하기 위해서 일반체계이론을 개발하였다. 일반체계이론은 체계란 부분들 간의 관계를 맺고 있는 일련의 단위들로서, 전체는 부분들의 집합 이상으로 부분들 간의 상호작용과 상호의존적 관계를 통해서 체계의 한 부분의 변화는 전체로서의 체계와 체계 내의 모든 부분에 영향을 미친다는 이론이다.

    2) 체계이론의 기본전제
    (1) 인간관
    체계이론에서는 인간을 통합된 하나의 체계로 간주하는 전체적 인간관을 갖고 있다. 전체의 기능수준은 신체, 심리, 사회라는 각 부분의 기능 정도를 단순히 합한 것 이상의 것이며, 한 영역의 변화는 전체 인간의 사회적 기능에 영향을 미친다고 보고 있다. 체계이론의 인간본성에 대한 또 다른 관점은 환경 속의 인간관이라 할 수 있다. 인간은 외부 체계와 끊임없이 상호작용하며 상호 의존하는 존재로 보고 있다. 체계이론에서는 인간의 행동을 집단, 가족, 또는 다른 사회적 단위를 포함하는 전체적인 사회적 상황의 결과로 본다.

    <중 략>

    2. 가족상담 및 치료의 개념
    1) 가족상담 및 치료의 정의
    가족상담 및 치료란 가족원 개인의 부적응과 대인관계 문제, 가족원 간의 갈등과 가족의 역기능 문제를 해결하기 위하여 가족체계를 변화시키는 데 초점을 두고 직접 개입하는 것이다. 즉, 가족상담 및 치료는 가족원 간의 관계구조와 상호작용을 변화시켜 대인관계 기술과 적응능력을 향상시킴으로써 개인과 가족이 건강하고 기능적인 생활을 하도록 전문적인 도움을 주는 활동이라고 할 수 있다. 가족상담과 가족상담 및 치료는 같은 것인가 다른 것인가? 이는 '상앙과 '치료 용어를 어떻게 정의하는가와 관련된다. 흔히 상담은 심리학, 교육학 등에서 많이 사용되고, 치료는 정신의학 분야에서 주로 사용되어 왔다.

    참고자료

    · 이장호(2009) 상담 심리학, 박영사
    · 주은선 역(2010) 상담의 기술, 학지사
    · 김형태(2008) 상담이론과 실제, 동문사
    · 정문자 외(2009) 가족상담 및 치료의 이해, 학지사
    · 김영애 외(2008) 가족상담 및 치료 : 개념과 방법, 시그마프레스
    · 김득성 외 역(2005) 가족상담 및 치료, 시그마프레스
    · 고성혜 외(2014) 가족상담및치료, 한국방송통신대학교출판부
    · 김유숙(2007) 가족상담 및 치료, 학지사
    · 송성자(2004) 가족과 가족상담 및 치료, 법문사
    · 노안영(2007) 상담심리학의 이론과 실제, 학지사
    · 권석만(2006) 현대이상심리학, 학지사
    · 이형득(2003) 상담이론, 교육과학사
    · 김영진(2004) 심리학 역사 속에서의 상담이론, 교육과학사
    · 송정아 외(2002) 가족상담 및 치료 이론과 기법, 하우
    · 박태영(2001) 가족상담 및 치료이론의 적용과 실천, 학지사
    · 박성수 외(2002) 상담심리학, 한국방송대학교출판부
    · 이장호 외(2006) 상담심리학의 기초, 학지사
    · GERALD COREY, 조현춘 외 역(2005) 심리상담과 치료의 실제, 시그마프레스
    · 박철용, 정신보건 전문요원 수련교재, 한국정신보건사회사업학회, 2005
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