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역사교육과 자기소개서

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최초 등록일
2021.03.10
최종 저작일
2017.09
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소개글

한국교원대학교 입시 당시 적었던 역사교육과 자기소개서입니다.

목차

1.고등학교 재학기간 중 학업에 기울인 노력과 학습 경험에 대해, 배우고 느낀 점을 중심을 기술하여 주시기 바랍니다(1,000자 이내)
2.고등학교 재학기간 중 본인이 의미를 두고 노력했던 교내 활동을 배우고 느낀 점을 중심으로 3개 이내로 기술해 주시기 바랍니다. 단, 교외 활동 중 학교장의 허락을 받고 참여한 활동은 포함 됩니다(1,500자 이내)
3.학교생활 중 배려, 나눔, 협력, 갈등 관리 등을 실천한 사례를 들고, 그 과정을 통해 배우고 느낀 점을 기술해 주시기 바랍니다(1,000자 이내)
4.해당 모집단위 지원동기를 포함하여 한국교원대학교가 지원자를 선발해야 하는 이유를 기술하여 주시기 바랍니다(1,000자 이내)

자기소개서 항목

학교생활, 보람/성취경험
고등학교 재학기간 중 학업에 기울인 노력과 학습 경험에 대해, 배우고 느낀 점을 중심을 기술하여 주시기 바랍니다(1,000자 이내) 저는 역사와 사회문제에 관심이 많고 우리 사회의 문제를 해결하는 일을 하고 싶어 하는 학생이었습니다. 고등학교 1학년 한국사 선생님께서 수업시간에 ‘현재 우리 사회의 여러 문제들의 근원은 우리의 과거에 뿌리를 두고 있는 경우가 많다.’는 말씀을 하셨습니다. 이 말을 ...…<중 략>
답변 글자 수: 1,047자 (공백 포함)

학교생활, 보람/성취경험
고등학교 재학기간 중 본인이 의미를 두고 노력했던 교내 활동을 배우고 느낀 점을 중심으로 3개 이내로 기술해 주시기 바랍니다. 단, 교외 활동 중 학교장의 허락을 받고 참여한 활동은 포함 됩니다(1,500자 이내) 저는 역사에 대한 관심으로 역사 동아리인 역사 인물 연구반에서 활동하였습니다. 역사적 인물을 선정하여 그에 대해 조사하고 평가하는 활동을 하였는데, 저는 고종을 선정하여 고종의 부정부패와 부정부패의 원인, 그리고 고종의 실책에 대하여 다각도에서 분석하고, 이를 바탕으로...…<중 략>
답변 글자 수: 1,414자 (공백 포함)

학교생활, 대인관계/단체생활
학교생활 중 배려, 나눔, 협력, 갈등 관리 등을 실천한 사례를 들고, 그 과정을 통해 배우고 느낀 점을 기술해 주시기 바랍니다(1,000자 이내) 답변 글자 수: 965자 (공백 포함)

진학동기
해당 모집단위 지원동기를 포함하여 한국교원대학교가 지원자를 선발해야 하는 이유를 기술하여 주시기 바랍니다(1,000자 이내) 답변 글자 수: 937자 (공백 포함)

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