2021년 청소년지도사 면접 기출문제[취득 보장]

소개글

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목차

1. 학교교사와 청소년지도사의 차이점
2. 청소년 기본법상의 청소년활동의 영역에 대하여 설명해 보시오.

본문내용

3. 청중속의 우화(상상의 청중)란?
- 자의식 과잉으로 자신이 타인의 집중적인 관심을 받고 있다고 착각, 과장된 행동, 남이 의식하지 않는 실수에도 고민하는 것.

4. 개인적 우화란?
- 자신이 남과는 다른 특별하고 독특한 존재라고 생각, 자신을 불명의 존재로 착각 -> 무모한 행동을 일삼는 것.

5. 청소년지도사의 역할에 대하여 설명해 보시오.
1) 전문가로서의 역할
2) 프로그램 설계자 또는 개발자로서의 역할
3) 변화촉진자로서의 역할
4) 지역사회지도사로서의 역할
5) 과학자 및 예술가로서의 역할

6. 청소년지도사가 갖춰야 할 역량에 대하여 이야기해 보세요.
1) 청소년을 바라보는 올바른 가치관
2) 교수자 가르치는 전문가
3) 프로그램 개발자 프로그램기획, 요구분석, 프로그램 설계, 프로그램 운영 및 평가
4) 관리자 - 조직의 발전, 유지 프로그램 관리, 집행
5) 협력자-협력자로서의 역할

7. 촉법소년과 우범소년의 차이점은 무엇입니까?
우범소년 - 죄를 범하지는 아니하였으나 그 성격이나 환경으로 보아 장차 죄를 범할 우려가 있는 10세 이상 19세 미만의 소년

촉법소년 - 형벌 법령에 저촉되는 행위를 한, 10세 이상 14세 미만의 소년. 형사 책임 능력이 없기 때문에 범죄 행위를 하였어도 처벌을 받지 않으며 보호 처분의 대상이 된다.
범죄소년 - 범죄를 저지른 14세 이상 19세 미만의 소년

8. 방과 후 아카데미에 대하여 간략히 설명해 보시오.
- 방과 후 아카데미 - 저소득, 맞벌이, 한부모 등 취약계층 가정의 방과 후 홀로 보내는 청소년들에 대하여 청소년 생활시설(문화의 집, 수련관, 공공청소년공부방, 청소년단체 소유시설 등)을 기반으로 청소년들의 방과 후 활동 및 생활 관리를 종합적으로 지원하는 프로그램. 학습, 체험활동, 급식, 건강관리, 상담 등 다양한 복지서비스를 지원하여 계층 간 격차를 완화하여 사회통합을 실현하기 위한 사업으로 여성가족부와 지방자치단체가 공동 운영하고 있다.