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[수시][대입][자기소개서] 대입 자기소개서 작성 중 가장 까다롭다는 2번 문항 예시문입니다. 2번 문항 같은 경우, 평범한 학교생활을 한 학생은 단 한 문장도 쓰기가 어려울 정도로 난도가 높습니다. 따라서 본 작품을 보시면 평범한 학생도 감동적인 자소서를 작성할 수 있다는 사실을 확실히 알 수 있을 것입니다.

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한컴오피스
최초등록일 2020.05.31 최종저작일 2020.05
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[수시][대입][자기소개서] 대입 자기소개서 작성 중 가장 까다롭다는 2번 문항 예시문입니다. 2번 문항 같은 경우, 평범한 학교생활을 한 학생은 단 한 문장도 쓰기가 어려울 정도로 난도가 높습니다. 따라서 본 작품을 보시면 평범한 학생도 감동적인 자소서를 작성할 수 있다는 사실을 확실히 알 수 있을 것입니다.
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    소개

    2번 문항 같은 경우, 평범한 학교생활을 한 학생은 단 한 문장도 쓰기가 어려울 정도로 난도가 높습니다. 따라서 본 작품을 보시면 평범한 학생도 감동적인 자소서를 작성할 수 있다는 사실을 확실히 알 수 있을 것입니다.
    즉 무에서 유를 창조할 수 있는 자소서 샘플입니다.

    목차

    1. 고등학교 재학기간 중 본인이 의미를 두고 노력했던 교내 활동을 배우고 느낀 점을 중심으로 세 개 이내로 기술해 주시기 바랍니다. 단, 학교장의 허락을 받고 참여한 활동은 포함됩니다.(1,500자 이내)

    자기소개서 항목

    • · 고등학교 재학기간 중 본인이 의미를 두고 노력했던 교내 활동을 배우고 느낀 점을 중심으로 세 개 이내로 기술해 주시기 바랍니다. 단, 학교장의 허락을 받고 참여한 활동은 포함됩니다.(1,500자 이내)
      저는 단순히 이론 및 현상과 같은 지식만을 배우는 것이 다가 아니라, 배운 지식을 토대로 일상생활에서 실천하는 것 또한 매우 중요하다고 생각합니다. 예를 들어 1학년 때 ‘인권 및 장애 교육’이라는 주제의 강연을 들었습니다. 불의의 사고로 두 손이 절단된 강사께서 글도...…<중 략>
      답변 글자 수: 1,530자 (공백 포함)

    본문내용

    저는 단순히 이론 및 현상과 같은 지식만을 배우는 것이 다가 아니라, 배운 지식을 토대로 일상생활에서 실천하는 것 또한 매우 중요하다고 생각합니다. 예를 들어 1학년 때 ‘인권 및 장애 교육’이라는 주제의 강연을 들었습니다. 불의의 사고로 두 손이 절단된 강사께서 글도 쓰고, 물건을 들어 올리는 모습을 보며 저는 큰 충격을 받았습니다. 하지만 제가 진짜 충격을 받았던 이유는 따로 있었습니다.
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