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한기대(한국기술교육대, 코리아텍) 서양미술과이해 기말고사 정리본

코리아텍, 한기대, 한국기술교육대의 이경 교수님 <서양미술과이해> 과목 기말고사 정리본입니다. 기말고사 범위 (9강~14강)의 내용을 그림 사진들과 함께 정리하였으며, 중요하다고 하신 부분에 대해서는 별표 처리 및 볼드체 되어있습니다. (수업자료 + 이론자료) 양이 상당히 방대한 편이라, 이것만 보시라 말씀드리기는 조심스럽습니다만, 수업을 열심히 들은 입장으로 최대한 시험에 나올 것들만 정리했다고 생각하시면 될 듯 합니다. 또한 아이패드로 수업 자료에 필기한 자료들은 따로 올릴 예정이라, 함께 구매해서 공부하시면 좋을 듯합니다.
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최초등록일 2020.02.02 최종저작일 2019.12
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한기대(한국기술교육대, 코리아텍) 서양미술과이해 기말고사 정리본
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    소개

    코리아텍, 한기대, 한국기술교육대의 이경 교수님 <서양미술과이해> 과목 기말고사 정리본입니다.
    기말고사 범위 (9강~14강)의 내용을 그림 사진들과 함께 정리하였으며, 중요하다고 하신 부분에 대해서는 별표 처리 및 볼드체 되어있습니다. (수업자료 + 이론자료)
    양이 상당히 방대한 편이라, 이것만 보시라 말씀드리기는 조심스럽습니다만, 수업을 열심히 들은 입장으로 최대한 시험에 나올 것들만 정리했다고 생각하시면 될 듯 합니다.

    또한 아이패드로 수업 자료에 필기한 자료들은 따로 올릴 예정이라, 함께 구매해서 공부하시면 좋을 듯합니다.

    목차

    1. 9장 <초현실주의 (Surrealism)>
    2. 10장 <추상의 시작>
    3. 11장 <추상 표현주의>
    4. 12장 <팝아트>
    5. 13장 <미니멀리즘>
    6. 14장 <개념미술>

    본문내용

    *9장 <초현실주의 (Surrealism)>
    - 앙드레 브르통에 의해 개념 정립
    - 파리 중심. 과학적 사실 아님. 진실을 발견하는 중...
    - “초현실”이란 “꿈과 현실”이라는 모순된 형태 -> “절대적 현실성”으로 규정
    - 다다(전통거부. 논리적이지 않고 이성적이지 않음)와의 차이점은?
    => 초현실주의는 다다의 이런 정신을 일부 계승. 다다의 무정부주의를 대체할 새로운 원칙 수립의 필요성을 느낌. 미적허무 극복 위해, “프로이트의 정신 분석학”을 접목
    => 즉 다다와의 차이? 초현실주의는 반예술적X 논리적임.
    => 다다와의 공통점? 다다의 우연성을 계승.
    - 의식의 자유로운 기술 + 연상 => 꿈의 세계를 마술적 환각을 통해 창조함.
    - 그를 통해 그림이 그리지 못할 것은 없다는 논리까지 확장 -> 예술에 무제한의 자유, 해방
    - 초현실주의의 공간 ; 상상의 공간, 비현실적 공간
    - 세계 2차 대전의 발발 -> 뉴욕 중심의 현대미술 전개 활발해짐

    1. 앙드레 브르통
    전쟁에서 참혹한 현실을 피해 자신만의 환상으로 도피하는 것은 아픈 것이 아님. 그저 인간의 본성. “창조적/예술적 영감”이다. 꿈과 무의식의 세계라는 새로운 예술 개척
    (<-> 프로이트의 정신분석학 에서는 이 착란은 병적인 상태, 치료가 필요하다 말함
    ==> 브르통에게 착란은 해방과 창조의 상태

    문학적 “자동기술법”
    - 그 어떤 논리적 억압에도 방해받지 않고 말해지는 사고.
    - 자신을 외부와 분리시킨 상태에서 떠오르는 생각을 이성의 통제 없이 가능한 한 빨리 받아씀. 그 어떤 창작물보다 더 완전하게 개인의 본성을 보여준다.

    <우아한 시체놀이> => 종이 위에 글을 적거나 그림을 그려 접어 뒤로 넘김. 뒷사람은 앞사람의 것을 보지 못하는 상태에서 그림을 이어나감.
    자동기술이 추구한 미적 이상은 “경이로운 것” 임.

    2. 지오르지오 드 기리코
    - 형이상학적 회화운동 화가, 초현실주의 개척자
    - 엇갈린 원근법, 길게 늘어진 그림자, 신비로운 분위기, 연극적 공간, 서로 어울릴 수 없는 물체들의 만남

    참고자료

    · 교수님 수업자료, 이론자료
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