자유선택활동 운영

소개

유치원, 어린이집 자유선택활동 운영에 관한 자료입니다.

목차

1.개념

2.중요성

3.운영
1) 자유선택활동 운영 시간 및 시기
2) 자유선택활동을 위한 환경
3) 자유선택활동 운영 시 교사역할

4. 실·내외 환경구성
가. 환경 구성 원리 및 지침
나. 실내 흥미영역 구성 방법
1)쌓기 놀이 영역
2)언어 영역
3)역할놀이 영역
4)수·조작 놀이 영역
5)과학 영역
6)음률 영역
7)미술 영역
다. 바깥놀이 환경
1)운동놀이 영역
2)모래·물놀이 영역
3)자연탐구 및 관찰영역
4)작업영역
5)휴식영역
6)보관창고

본문내용

1. 개념
· 교사가 주도해서 이끌어가는 집단 활동과 구별되는 활동으로 영유아가 자신의 개별적인 흥미, 욕구, 발달에 따라 스스로 놀이 활동을 선택하고, 선택한 놀이 활동에 자유롭게 참여하는 시간

2. 중요성
· 개별 유아의 흥미나 요구를 반영한다는 의미에서 아동중심 교육의 본질임
⓵영유아에게 즐거움을 주고 몰입을 하도록 하는 시간이다.
⓶영유아의 능동적인 학습이 이루어지는 시간이다.
⓷영유아의 직접적인 참여와 경험에 의한 의미있는 학습 및 개별학습이 이루어지는 시간이다.
⓸통합교육이 이루어지는 시간이다.
⓹인간관계를 학습하는 시간이다.

<중 략>

유의점
·실외 공간이 넓은 경우, 연령과 활동 종류에 따라 각기 다른 장소에 모래놀이 영역을 마련해 주는 것도 좋다.
·모래가 유실되는 것을 막기 위해 모래밭 가장자리에 고무판을 대거나 테두리를 만들어 주고, 유실되는 모래는 1년에 1~2회 보충한다.
·모래를 사용하지 않을 때에는 뚜껑을 덮어 모래를 깨끗하게 관리하고, 이물질이 들어가지 않도록 한다.
3)자연탐구 및 관찰영역
구성
자연탐구 및 관찰영역은 식물 기르기 영역과 동물 기르기 영역으로 구성할 수 있다. 먼저, 식물 기르기 영역은 햇빛이 잘 들고 물을 사용하기 좋은 곳에 배치한다. 식물 기르기 영역은 영유아가 직접 씨를 뿌리고 재배하고 수확하는 과정을 통해 식물의 성장과 변화를 관찰하고 이해하도록 한다. 또한 사계절 내내 꽃과 열매를 관찰할 수 있도록 꽃나무와 유실수를 계절별로 적절히 안배하여 심는다. 동물 기르기 영역은 햇빛이 잘 들고, 바람이 잘 통하며, 배수가 잘 되는 장소에 배치한다. 또한 물과 사료 공급이 쉬운 곳에 설치하여 유아가 직접 먹이를 주고 관찰하도록 한다.

참고자료

· 누리과정 교사용 지침서(2012)-교육과학 기술부· 보건복지부
· 보육교사 전문성 제고를 위한 표준보육과정의 이해와 적용-한국보육진흥원