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사회복지조사론 요약본

학교 기말고사를 대비해서 요약해 놓았던 것입니다.
25 페이지
한컴오피스
최초등록일 2011.02.09 최종저작일 2010.10
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사회복지조사론 요약본
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    소개

    학교 기말고사를 대비해서 요약해 놓았던 것입니다.

    목차

    제 1장 조사와 과학
    제 2장 조사와 사회복지
    제 3장 사회복지조사의 과정
    제 4장 측정과 척도
    제 5장 단일사례조사설계
    제 6장 실험조사설계
    제 7 장 설문조사
    제 8장 욕구조사

    본문내용

    1. 조사의 목적
    조사는 대체로 기존의 유용한 지식에 부족한 부분을 보완하거나 그릇된 개념을 반증하거나 새로운 관계 및 일반화를 제시하거나 함으로써 기존의 지식에 기여한다는 일반적인 목적을 가지고 있다. 조사를 수행하는 구체적인 목적으로는 탐색(exploration), 기술(description), 설명(explanation)을 들 수 있다.
    2. 조사와 과학
    1) 지식의 습득 방법 : 과학적 방법을 통해 얻는 이해 및 지식은 어떤 현상에 대한 과학적 지식이 되며, 이 과학적 지식은 인간과 사회에 대한 여러 다양한 현상을 기술하고 설명하며, 우리의 판단과 행동을 정당화시켜 준다.
    직접적 방법
    가치 (values)
    사람들은 자신이 갖고 있는 가치를 기준으로 사물을 이해한다.
    직관 (intuition)
    직관은 통찰력(insight)의 일부로서 명확한 기준보다는 개개인이 갖고 있는 경험이나 정서에 의해 느끼고 판단하는 것을 말하며, 때로는 어떤 현상을 직관적으로 이해한다.
    경험 (experience)
    사람들은 많은 경우 자신이 직접 경험한 사실에 기초하여 사물을 이해한다.
    간접적 방법
    권위 (authority)
    사람들이 직접 경험하거나 판단할 수 없을 때는 종종 외부의 지식 출처, 즉 전문가에 의존해서 이해할 때가 많다.
    전통 (tradition)
    우리는 우리 사회에 전통적으로 내려오는 어떤 관습이나 규범 및 문화에 의해 특정 현상이나 사물을 이해할 때가 종종 있다.
    과학적 방법
    과학 (science)
    사람들은 사물을 이해하고 행동할 때 과학적 절차, 즉 체계적인 관찰과 분석, 해석과 일반화의 과정을 통해 산출된 지식(과학적 지식)에 의존한다.

    참고자료

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