[부모상담일지] 만 3세 /부모면담일지 학부모상담일지 / 교사종합의견+부모건의사항 등 ( 6회분 )

소개

▲ 현장에서 바로 사용할 수 있는 상담일지를 체계적으로 구성해 쉽게 활용할 수 있도록 만들었습니다.
▲ 실제 상담 흐름에 맞춰 기록 항목을 정리해 상담 준비부터 사후 관리까지 한눈에 확인할 수 있습니다.
▲ 교사가 작성하기 편하도록 문장 구조를 자연스럽게 구성했고, 부모가 읽었을 때도 전문적이면서 신뢰감 있는 내용으로 설계했습니다.
▲ 내용이 풍부해서 기타 분량만 챙기는 다른 자료들과 다를 거라 자부합니다.
▲ 상담의 질을 높이고 기록 시간을 줄이고 싶은 분들에게 자신있게 추천드립니다.

목차

1. 기본생활
2. 신체운동
3. 의사소통
4. 사회관계
5. 예술경험
6. 자연탐구
7. 교사지도방향
8. 학부모 건의사항

본문내용

- 교사의견

기본생활
자신의 가방과 개인 소지품을 정리하고 교실 환경을 탐색하며 하루를 시작합니다. 식사 시간에는 스스로 숟가락과 컵을 사용하며 음식의 양을 조절하는 모습이 나타납니다. 배변 훈련에 있어서도 교사의 안내에 따라 스스로 화장실을 사용하려고 시도하며, 낮잠 시간에는 편안하게 이불을 정리하고 잠드는 습관이 형성되어 있습니다.

신체운동
OO는 달리기, 점프, 계단 오르내리기 등 대근육 활동을 즐기며 균형 감각과 근력이 발달하고 있습니다. 작은 블록을 쌓거나 클레이를 조작하며 소근육 협응력도 향상되고 있습니다. 또한, 공을 던지거나 받는 놀이에 적극적으로 참여하며 협응력과 운동 조절 능력이 발달하고 있습니다.

의사소통
OO는 문장 이해와 표현 능력이 발달하여 “같이 하자”, “안 돼요”, “이거 주세요” 등 간단한 문장을 사용합니다. 자신의 생각과 감정을 말과 표정으로 표현하며, 친구와 교사에게 자신의 요구를 전달하는 능력이 향상되고 있습니다. 질문에 대한 이해와 대답도 적절하게 이루어집니다.

사회관계
OO는 또래와 함께 놀이를 계획하고 진행하며 사회적 상호작용 능력이 활발하게 발달하고 있습니다. 장난감을 공유하거나 놀이 순서를 기다리는 상황에서 갈등이 생기면 스스로 조절하려는 시도가 관찰되며, 친구와 협력하고 양보하는 능력이 향상되고 있습니다.

예술경험
OO는 그림 그리기, 클레이, 스티커 놀이 등 다양한 표현 활동에 적극 참여합니다. 음악 시간에는 리듬 악기를 이용하며 손과 발을 움직이고, 노래와 동작을 연결하며 창의적 표현 능력을 향상시키고 있습니다. 색과 소리를 조합하며 감각적 탐구와 상상력 발달이 활발합니다.

자연탐구
산책이나 물놀이 시간에 꽃, 나뭇잎, 돌, 흙 등을 직접 만지며 관찰합니다. 손으로 물을 퍼보고 흐름을 살피며 자연 현상에 대한 호기심과 탐구력이 활발하게 나타납니다. 반복적 탐색 활동을 통해 관찰력과 세밀한 주의력이 향상되고 있습니다.

참고자료

· 없음