아동기 자아개념, 자기통제, 사회인지 발달

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아동의 자기이해는 자기인식에서 출발한다. 아동의 자기인식은 자아개념과 자아존중감의 발달을 초래한다. 또한 타인과의 관계를 확대하면서 발달한다.

1) 자아개념

자아개념(self-concept)이란 내가 '나'에 대해서 가지는 모든 지각을 의미한다. 즉, 인간으로서 자신의 신체, 행동, 능력 등에 대해 가지는 태도와 신념 및 견해, 그리고 상황에 대한 지각과 환경과의 상호작용을 통해 형성되는 경험의 총체를 뜻한다.
자아개념은 자신이 누구인가를 깨닫는 것이다. 그리고 자신이 독특하고 타인과 구별되는 분리된 실체라고 인식하는 것부터 시작된다.
아동기 초기에는 주로 자신의 신체적 특성이나 소유물, 좋아하는 놀이활동 등을 통해 자신을 묘사하는 반면, 아동기 말이 되면 심리적 특성이나 다른 사람과의. 관계 등을 중심으로 자신을 묘사한다. 송인섭(1998)은 자아개념의 발달을 다음과 같이 설명하였다.

참고자료

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· 조직과 인간관계론 - 이택호/강정원 저, 북넷, 2013
· 성격심리학 / 권석만 저 / 학지사 / 2017
· 인간발달 / 조복희, 도현심 외 1명 저 / 교문사 / 2016
· 사회복지서비스 : 한국산업인력공단, 진한엠앤비, 2015
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· 성장발달과 건강 : 김태임, 김희순 외 3명 저 / 2014 / 교문사
· 교육심리학 : 학습심리학 / 이웅 저 / 한국교육기획 / 2009
· 아동발달 / 이항재 저 / 교육과학사 / 2004
· 인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016