운동학습과제어_운동기술의 연습과정에서 나타나는 맥락간섭 효과에 대하여 설명하고, 맥락간섭 효과의 예시를 통해 자신의 견해를 기술하시오. (2)

소개

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목차

1. 운동기술의 연습과정에서 나타나는 맥락간섭 효과
2. 맥락간섭 효과의 예시에 대한 견해

본문내용

1. 운동기술의 연습과정에서 나타나는 맥락간섭 효과

운동학습의 한 분야에는 맥락 간섭효과(contextualinterferenceeffect)가 있는데, 맥락 간섭 효과는 연습을 하는 동안 과제에 몇 가지 변화를 줄 경우 나타나고 무선 연습과 같이 높은 수준의 간섭이 일어날 경우에는 더 잘 일어난다. 전형적으로 무선 계획조건에서 연습시의 수행은 부진한 편이지만. 그 이후 파지나 전이 검사에서는 분단계획조건과 같이 낮은 수준의 간섭이 나타나는 연습 상태에 비해서 더 나은 수행을 보인다. 즉, 학습을 결정하고 그 과정을 통제하는 것에 대한 운동 학습이론은 학습에 영향을 주는 연습 일정의 조작에 대해서 설명한다. 이에 운동기술지도는 효과적 연습 기간의 구성과 관련되어 있는 것으로 보고되고 있다.

참고자료

· 노수민 저, ’연습의 형태와 TMS의 적용 시점에 따른 맥락간섭효과의 차이‘, 성균관대학교 일반대학원 : 서울, 2012
· 한경(강방수 기자), ’어떻게 연습을 해야 골프가 늘지?‘, 2019.09.17