A+_배론_언어학개론_각종사전에서 새롭게 찾아 본 언어정보는

소개

배론원격평생교육원 한국어교원과정 <언어학개론> 과제 자료입니다.

표지, 목차 제외하고 내용 만으로 8페이지를 꽉 채운 자료이고 여러가지 자료를 참고하여 작성하여 좋은 점수를 받았습니다.

과제를 구성하시는데 많은 도움이 될 것입니다!!

목차

1. 서론

2. 표제어 선정

3. '찾다'에 대한 언어정보

4. '우리'에 대한 언어정보

5. 결론

참고문헌

본문내용

1. 서론

사전이란 어떤 범위 안에서 쓰이는 낱말을 모아서 일정한 순서로 배열하여 싣고 그 각각의 발음, 의미, 어원, 용법 따위를 해설한 책으로 최근에는 콤팩트디스크 따위와 같이 종이가 아닌 저장 매체에 내용을 담아서 만들기도 한다.

과거의 사람들은 집이나 학교에 두꺼운 사전을 두고 뜻을 모르는 단어가 있으면 사전을 열어 단어의 뜻을 찾아보고는 했다. 최근의 우리는 두꺼운 사전대신 익숙하게 핸드폰을 켜 포털사이트에서 그 단어의 뜻을 검색해본다.

사전은 일정한 순서와 법칙에 의해 그 내용이 배열되어 있으나 상황에 맞게 나에게 필요한 뜻만 확인하고 그 외의 세부적인 정보는 잘 확인하지 않는다. 특별히 한국어에는 ‘손이 크다’와 같은 관용 표현이 많이 있어 ‘크다’라는 단어의 본래 뜻과 다른 뜻으로 사용되는 경우가 있기 때문에 사전을 통해 여러 가지 뜻과 예문 등을 살펴보는 것이 한국어 학습에 있어 큰 도움이 될 것이라 판단된다.

이제 본 과제를 통해 한 단어에 대한 다양한 뜻과, 사전의 종류에 따른 다양한 해석과 언어정보를 살펴보고자 한다.

2. 표제어 선정

표제어를 선정함에 있어 가장 먼저 고려한 것은 ‘외국인 학습자들에게 가장 어려운 단어가 무엇일까?’를 생각하는 것이었다. 그러던 중 한국어를 배우는 외국인 인스타그래머의 게시물을 본 기억이 떠올라 ‘찾다’를 표제어로 선정하게 되었다. 외국인 학습자가 ‘찾다’라는 단어를 어렵게 느낀 이유는 한 단어가 다양한 환경에서 각각 다른 뜻으로 사용되기 때문이었다. 두 번째 표제어로 ‘우리’를 선정하였다. ‘우리’는 한국의 한민족 문화를 가장 잘 표현하고 있는 단어라고 생각한다. 따라서 사전에 나타난 여러 가지 언어정보를 확인하고자 한다.

참고자료

· 네이버 국어사전, https://ko.dict.naver.com/#/main
· 국립국어원 표준국어대사전. https://stdict.korean.go.kr/main/main.do
· 언어학개론 교안, 배론원격평생교육원