[a+취득자료] 3~5세 유아를 위한 기본 생활영역,건강교육(누리과정)의 목표및 내용을 기술하고 네용에 따라 적합한 교실환경을 제안하시오

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 건강교육의 목표
2. 건강교육의 내용
3. 적합한 교실 환경

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

우리나라는 2012년 3월 전국의 유치원 및 어린이집에서 5세 누리과정을 도입한 바 있다. 이는 만 5세 유아의 교육 및 보육을 통합하여 부모의 소득과는 관계 없이 양질의 교육을 모든 국민에게 제공하고자 함이었다. 또한 누리과정을 통해 유아의 학비 및 보육비 지원을 늘려서 경제적인 부담을 경감하게 되었다.
이것이 2013년 3~4세 영유아게도 확대 적용되면서 누리과정을 더욱 그 취지를 공고히 하게 되었다. 지금은 박근혜 정부의 공약 불이행으로 누리과정 예산 지원이 이루어지지 않고 있지만, 원래의 취지는 2016년 모든 3~5세 영유아에게 3-5세 누리과정을 통해 교육의 질 제고 및 기회의 평등을 보장할 수 있도록 하는 것이었다.
누리과정은 영유아가 해당 시기에 배워야 할 것에 대해 5가지의 영역으로 나누어서 살펴보고 있다.

참고자료

· 정정란 외 3명 저, <보육과정>, 창지사, 2015
· 교육과학기술부, 보건복지부 <3-5세 연령별 누리과정 해설서>