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방송대 아동문학 전래동화와 환상동화

"방송대 아동문학"에 대한 내용입니다. 전래동화와 환상동화 1. 전래동화와 환상동화 장르에 해당하는 좋은 그림책 각 1권씩 선정하여 작품 소개 및 문학적 특징(주제, 등장인물, 배경, 플롯)과 미술적 특징 분석하고, 2개 장르의 특징 비교하여 설명하시오. (10점) (*유의점: 답안에는 좋은 그림책 선정기준이 제시되어야 하고, 그에 근거하여 그림책이 선정되어야 함. 선정한 그림책 2권의 내용 소개 및 문학적·미술적 특징 내용, 장르의 특징 비교 설명 내용이 포함되어야 함) 2. 2019 개정 누리과정의 내용체계에 근거하여 ‘나를 알고 존중하기’ 내용범주와 관련된 좋은 그림책 1권 선정하여 소개하고, 그림책의 문학적·미술적 특징 분석하시오. (10점) (*유의점: 선정한 그림책 내용이 제시된 누리과정 해당 영역의 내용범주와 관련이 있어야 하고, 좋은 그림책 기준에 적합해야 하며, 그림책의 문학적·미술적 특징의 분석 내용이 타당해야 함) 3. 반응중심문학교육의 목적과 특징 설명하고, 만5세 유아에게 실제로 적용하기에 적합한 그림책 1권 선정하여 반응중심문학활동 중 언어반응활동 계획안 작성하시오. (10점) (*유의점: 활동계획안에서 그림책 감상 후 교사의 발문은 그림책의 주제와 관련된 내용이어야 함. 교재 11장 참조)
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최초등록일 2024.03.14 최종저작일 2024.03
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방송대 아동문학 전래동화와 환상동화
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    과제정보

    학과 유아교육과 학년 2학년
    과목명 아동문학 자료 33건
    공통 ※ 아래 과제(3문항)에 대해 모두 답하시오.

    1. 전래동화와 환상동화 장르에 해당하는 좋은 그림책을 각 1권씩 선정하여 작품 소개 및 문학적 특징(주제, 등장인물, 배경, 플롯)과 미술적 특징을 분석하고, 2개 장르의 특징을 비교하여 설명하시오. (10점)
    (*유의점: 답안에는 좋은 그림책 선정기준이 제시되어야 하고, 그에 근거하여 그림책이 선정되어야 함. 선정한 그림책 2권의 내용 소개 및 문학적·미술적 특징 내용, 장르의 특징 비교 설명 내용이 포함되어야 함)

    2. 2019 개정 누리과정의 내용체계에 근거하여 ‘나를 알고 존중하기’ 내용범주와 관련된 좋은 그림책을 1권 선정하여 소개하고, 그림책의 문학적·미술적 특징을 분석하시오. (10점)
    (*유의점: 선정한 그림책 내용이 제시된 누리과정 해당 영역의 내용범주와 관련이 있어야 하고, 좋은 그림책 기준에 적합해야 하며, 그림책의 문학적·미술적 특징의 분석 내용이 타당해야 함)

    3. 반응중심문학교육의 목적과 특징을 설명하고, 만5세 유아에게 실제로 적용하기에 적합한 그림책 1권을 선정하여 반응중심문학활동 중 언어반응활동 계획안을 작성하시오. (10점)
    (*유의점: 활동계획안에서 그림책 감상 후 교사의 발문은 그림책의 주제와 관련된 내용이어야 함. 교재 11장 참조)

    소개

    "방송대 아동문학"에 대한 내용입니다. 전래동화와 환상동화

    1. 전래동화와 환상동화 장르에 해당하는 좋은 그림책 각 1권씩 선정하여 작품 소개 및 문학적 특징(주제, 등장인물, 배경, 플롯)과 미술적 특징 분석하고, 2개 장르의 특징 비교하여 설명하시오. (10점)
    (*유의점: 답안에는 좋은 그림책 선정기준이 제시되어야 하고, 그에 근거하여 그림책이 선정되어야 함. 선정한 그림책 2권의 내용 소개 및 문학적·미술적 특징 내용, 장르의 특징 비교 설명 내용이 포함되어야 함)

    2. 2019 개정 누리과정의 내용체계에 근거하여 ‘나를 알고 존중하기’ 내용범주와 관련된 좋은 그림책 1권 선정하여 소개하고, 그림책의 문학적·미술적 특징 분석하시오. (10점)
    (*유의점: 선정한 그림책 내용이 제시된 누리과정 해당 영역의 내용범주와 관련이 있어야 하고, 좋은 그림책 기준에 적합해야 하며, 그림책의 문학적·미술적 특징의 분석 내용이 타당해야 함)

    3. 반응중심문학교육의 목적과 특징 설명하고, 만5세 유아에게 실제로 적용하기에 적합한 그림책 1권 선정하여 반응중심문학활동 중 언어반응활동 계획안 작성하시오. (10점)
    (*유의점: 활동계획안에서 그림책 감상 후 교사의 발문은 그림책의 주제와 관련된 내용이어야 함. 교재 11장 참조)

    목차

    없음

    본문내용

    1. 전래동화와 환상동화 장르에 해당하는 좋은 그림책 각 1권씩 선정하여 작품 소개 및 문학적 특징(주제, 등장인물, 배경, 플롯)과 미술적 특징 분석하고, 2개 장르의 특징 비교하여 설명하시오. (10점)
    (*유의점: 답안에는 좋은 그림책 선정기준이 제시되어야 하고, 그에 근거하여 그림책이 선정되어야 함. 선정한 그림책 2권의 내용 소개 및 문학적·미술적 특징 내용, 장르의 특징 비교 설명 내용이 포함되어야 함)

    ■문학적·미술적 특징 분석

    1)문학적 특징
    -주제는 이야기 속에 들어 있는 핵심적인 생각으로 작품 힘 있고 긴장감 넘치게 하는 요소이라고 생각한다고 본다. 사랑과 자율성이 담긴 내용이 바람직하다.
    -등장인물은 어느 경우든지 어린이라고 생각한다고 본다운 성격 가지고 있으며 어린이의 시선에서 묘사되어야 한다고 본다.
    -배경은 이야기가 진행될 때 시간적인 것과 공간적인 요소가 배경이 된다. 그림책에서 배경은 행위가 묘사되는 시간과 공간 말하기도 하지만 그 이상일 수 도 있다.
    -플롯은 이야기 속에서 일어나는 일과 사건이 전개되는 순서이라고 생각한다고 본다. 좋은 작품의 플롯은 독자의 흥미를 불러일으키는 갈등, 긴장감, 줄거리를 잘 만들어낸다.

    2)문학적 근거
    -재미있다고 본다.
    -줄거리가 단순하고 이야기 구성이 어린이들에게 호소력이 있다고 본다.
    -어린이에게 친숙하며 공감할 수 있는 소재라고 본다.
    -글은 간결하고 리듬감이 있으며, 시와 같은 운 담고 있다고 본다.
    -단순하고 재미있는 문장이라고 본다.
    -인문의 성격은 잘 묘사되고 전개되어 간다고 본다.

    참고자료

    · 박선희·김현희 공저 「아동문학」, 한국방송통신대학교출판문화원 2023
    · 김미혜, 「해와 달이 된 오누이」, 비룡소, 2014
    · 권정생, 「강지똥」, 길벗어린이, 1996
    · 마르쿠스 피스터, 「무지개 물고기」, 시공주니어, 2010
    · Russell, D, L. (1991). Literature for childern: A short introduction.
  • AI와 토픽 톺아보기

    • 1. 전래동화와 환상동화 장르의 특징 비교
      전래동화와 환상동화는 모두 동화 장르에 속하지만, 각각의 고유한 특징을 가지고 있습니다. 전래동화는 오랜 세월 동안 구전으로 전해져 내려온 이야기로, 민간 전통과 문화가 반영되어 있습니다. 이에 비해 환상동화는 작가의 상상력과 창의성이 발휘된 작품으로, 현실과는 다른 환상적인 세계를 보여줍니다. 전래동화는 현실적이고 교훈적인 내용이 많은 반면, 환상동화는 비현실적이고 상상력이 풍부한 특징을 지니고 있습니다. 또한 전래동화는 일반적으로 단순한 구조와 평이한 언어를 사용하지만, 환상동화는 복잡한 구조와 문학적 표현이 두드러집니다. 이처럼 두 장르는 동화라는 큰 틀 안에서 서로 다른 특성을 가지고 있으며, 이를 이해하는 것은 동화 문학을 깊이 있게 이해하는 데 도움이 될 것입니다.
  • 자료후기

      Ai 리뷰
      그림책 선정 기준과 근거를 제시하고, 선정한 그림책의 문학적·미술적 특징을 잘 분석하였으며, 전래동화와 환상동화 장르의 특징을 비교하여 설명하였다. 반응중심문학교육의 목적과 특징을 설명하고, 만5세 유아에게 적용할 수 있는 반응중심문학활동 계획안을 구체적으로 작성하였다.
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