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아동복지법에 대하여

"아동복지법에 대하여"에 대한 내용입니다.
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최초등록일 2024.02.29 최종저작일 2022.04
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아동복지법에 대하여
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    • 📚 아동학대 현황과 법적 대응 방안에 대한 심층 분석 제공
    • 🔍 아동복지법의 구체적인 조항과 개선점 상세 설명
    • 💡 코로나19 시대의 아동보호 정책 변화 인사이트 제공

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    과제정보

    학과 사회복지학과 학년 3학년
    과목명 사회복지법제와실천 자료 30건
    공통 사회복지법 하나를 선택하여 법의 주요 내용을 정리하고, 코로나 이후사회적 위험에 대처하기 위하여 동 법에서 추가되거나 변경될 필요가 있는 내용 및 본인의 생각을 작성하시오. (30점)

    가. 법 선정 이유 및 법의 주요 내용(1p)
    나. 코로나에 대응하는 추가‧변경 필요성 있는 내용 및 본인의 생각(2p)

    소개

    "아동복지법에 대하여"에 대한 내용입니다.

    목차

    Ⅰ. 법 선정 이유 및 법의 주요 내용
    1. 법 선정 이유
    2. 아동복지법

    Ⅱ. 코로나에 대응하는 추가 변경 필요가 있는 내용 및 본인의 생각
    1. 추가 변경 필요가 있는 내용
    2. 본인의 생각

    Ⅲ. 참고 문헌

    본문내용

    Ⅰ. 법 선정 이유 및 법의 주요 내용

    사회복지법은 사회적 기본적 사상의 대두와 함께 시민법 체계가 크게 수정되어 그 결과 바로 사회복지법이 사회법의 일환으로 등장하게 되었다. 따라서 사회복지법은 사회문제와 사회경제적 약자의 사회생활문제를 해결하는데서 발생되어 왔다. 그리고 사회복지법이 개념의 접근에서 가장 먼저 고찰해야 할 것이 사회복지법의 개념이 먼저 규정되어야만 사회복지법의 연구대상과 연구범위를 확정할 수 있기 때문이다. 이러한 측면은 여러 학자들도 견해를 일치하고 있다 한다.
    그러므로 본 레포트를 통해 아동복지법 선정 이유 및 법의 주요 내용, 코로나 이후 추가 변경 필요가 있는 내용 및 본인의 생각를 작성하였다.

    1. 법 선정 이유
    코로나19가 2년 넘도록 장기화하면서 가정 내 아동학대 사건 발생 빈도도 갈수록 잦아지고 있다. 2021년 10월 인천 서구에서는 초등학생인 딸과 아들에게 살이 쪘다며 아파트 단지 15바퀴를 뛰게 하는 등 9년간 학대를 일삼아 온 40대 남성이 재판에 넘겨졌다.

    참고자료

    · 김영애,임유진, 사회복지법제와 실천, 한국방송통신대학교출판문화원, 2022.
    · 김학만·권정만, 코로나 19 사태 이후 사회복지정책의 변화 논의, 한국과 국제사회 제4권 4호,2020
    · 이용재, 사회복지법제와 실천, 양서원, 2021
    · 장인협,오정수 ,아동·청소년복지론:제2개정판 , 서울:서울대학교출판부,2003
    · 법제처, www.moleg.go.kr.
    · 김옥빈, 김미애 의원, '아동복지법' · '건강가정기본법' 개정안 발의, 국제뉴스(http://www.gukjenews.com), 2021, 05,01
  • AI와 토픽 톺아보기

    • 1. 아동복지법
      아동복지법은 아동의 권리와 복지를 보장하기 위한 중요한 법률입니다. 이 법은 아동의 기본적 권리와 복지를 보장하고, 아동에 대한 차별을 금지하며, 아동의 건강한 성장과 발달을 위한 다양한 지원 정책을 규정하고 있습니다. 특히 아동학대 예방과 피해 아동 보호, 아동의 교육과 돌봄 서비스 제공 등 아동의 전반적인 복지 증진을 위한 내용을 담고 있습니다. 이를 통해 아동이 건강하고 안전한 환경에서 성장할 수 있도록 보장하고 있습니다. 다만 실제 현장에서 법 집행과 정책 이행이 원활히 이루어지지 않는 경우가 있어, 이에 대한 개선이 필요할 것으로 보입니다. 또한 급변하는 사회 환경 변화에 따른 새로운 아동 복지 수요에 대응하기 위한 법 개정도 지속적으로 이루어져야 할 것입니다.
  • 자료후기

      Ai 리뷰
      아동복지법의 주요 내용과 코로나19 상황 하에서의 추가 변경 필요사항이 잘 정리되어 있습니다. 아동 학대 예방과 보호 등 아동복지 증진을 위한 법적 근거와 실천 방안이 상세히 제시되어 있습니다.
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