만5세반 놀이일상 관찰일지 및 발달평가 12명 24페이지

소개

만5세반 놀이일상 관찰일지 및 발달평가 12명 24페이지

놀이,일상영역으로 알차게 관찰하였고 관찰내용과 평가로 이루어져 있습니다.
아주 자세하게 작성하였습니다.

목차

없음

본문내용

만5세반 관찰일지 (1)

일상생활/관찰내용
: OO가 갑자기 “선생님, 나도 이 블록놀이 하고 싶은데, 친구들이 안줘요＂라며 뺏으려 하자“OO야, 기다릴 줄도 알아야지. 울고 뺏으면 어떡해. 조금 기다리면 친구들이 줄지도 몰라＂라고 말해주었다

놀이활동/관찰내용
: OO가 네모를 이용한 색종이로 무언가를 표현하는 과정에서 친구들은 대부분 로봇이나 탈것을 표현하거나 사물을 표현하였는데 OO는 동물을 표현하였다. 네모 색종이를 오려 삼각형을 만들고 삼각형을 이용하여 동물의 귀를 오려 붙여 신체를 표현하였다. 교사가 “OO야, OO 정말 귀엽게 잘 완성했네.” 라고 말하자 “이건 토끼예요.” 라며 설명해 주었다.

일상생활/관찰내용
: 초등학교 그래프 활동을 한다. 친구들이 적어 놓은 것을 보면서 “엄청 많이 가네.. 성서 초등학교 기연아’ 라고 적는다. 그리고 그래프를 보더니 성서 초등학교 가는 친구들 엄청 많다.

놀이활동/관찰내용
: 친구와 노래를 부르던 OO는 “우리 저번에 배운것처럼 돌림노래로 해볼래?” 라고 말한다. 친구가 “그래” 라고 말하자 “그럼 내가 먼저하고 순서대로 이렇게 돌아가면서 불러야해” 라고 말하며 ‘모래바람 불 때는’ 노래를 돌림노래로 친구와 부른다.

일상생활/관찰내용
: 친구들의 생일파티를 한다. OO와 OO, OO에게 생일축하 노래를 불러준다. OO는 노래가 끝나자 친구들의 이름을 부르며 축하한다고 이야기한다. 친구들이 고맙다고 이야기 하자 OO가 박수를 치며 “OO야, OO야, OO야 생일 축하해” 라고 다시 이야기한다. 그리고는 다른 생일 친구들의 이름을 부르며 생일 축하 노래와 축하 인사를 차례로 건네며 “생일 친구들이 참 많네! 라고 이야기한다.

놀이활동/관찰내용
: OO가 쌀을 손으로 만져보며 관찰한다. 쌀을 먹어봐도 돼요? 라고 물어본다.

참고자료

· 없음