초등학교 미술 교과 평어 기재 예시문입니다. 평어 작성 시 유용하게 참고하시길 바랍니다.

소개

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목차

없음

본문내용

체험
(4. 아름다운 비밀, 조형 원리)

상
- 여러 가지 조형의 원리를 잘 이해하고 있으며, 그 뜻을 자신의 언어로 설명할 수 있음.

중
- 대상이나 현상 속에서 조형의 원리를 찾고, 그 의미를 간단하게 설명할 수 있음.

하
- 조형의 원리를 이해하고 있으나, 대상 속에서 찾아내는 것은 다소 어려워함.

단원공통
- 자연물이나 인공물, 시각 문화 등의 대상이나 현상을 관찰하여 조형 요소나 원리 등 다양한 시각적 특징을 찾을 수 있음.
- 조형의 원리를 이해하고 다양한 조형 원리를 적극적으로 활용하여 표현함.
- 다양한 방법으로 조형 원리를 체험해 보고 다양한 조형 원리의 특징을 바르게 이해함.
- 조형 원리를 효과적으로 활용하여 평면과 입체로 자유롭게 표현함.
- 작품에 활용된 다양한 조형 원리를 찾아보고 특징을 이야기함.

표현
(5. 새롭게 보이는 사물)

상
- 수업에 필요한 재료와 용구를 잘 갖추고 빛과 사물의 관계를 주의 깊게 관찰하여 사물의 특징을 표현할 수 있음.

중
- 빛과 사물의 관계를 알고 사물의 특징을 표현하려 노력하며, 수업에 필요한 재료와 용구를 잘 갖춤.

하
- 사물의 미적 가치에 관심을 가지고 잘 관찰하나, 빛과 사물의 관계를 파악하여 특징을 표현하는 것을 다소 어려워함.

단원공통
- 주변에서 다양한 표현 소재를 탐색하고, 사물을 관찰하여 특징이 잘 드러나게 표현함.
- 작가들의 작품에서 무엇을 표현하였는지 자세히 알아보고 자신이 표현하고 싶은 것을 찾음.
- 사물을 어떻게 표현할 것인지 생각해 보고, 자세히 관찰하여 특징이 잘 드러나게 양감을 살려 표현함.
- 물체를 그리지 않고 배경 그리기, 지우개로 그리기와 같은 표현 방법을 효과적으로 활용하여 사물을 표현함.
- 사물의 미적 가치에 관심을 가지고 잘 관찰하며, 빛과 사물의 관계를 주의 깊게 관찰하여 사물의 특징을 표현할 수 있음.

참고자료

· 없음