[A+보장]정신간호학실습 조현병 간호과정, 간호진단, 컨퍼런스, 케이스스터디 12페이지 자료입니다.

소개

정신간호학실습 조현병 간호과정, 간호진단, 컨퍼런스, 케이스스터디 12페이지 자료입니다.

1. 활동성 저하와 관련된 변비
2. 동기부족과 관련된 자가 간호 결핍

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목차

Ⅰ. 문헌고찰
1. 정의
2. 원인
3. 발생과정
4. 증상
5. 진단
6. 치료

Ⅱ. CASE STUDY
1. 간호과정

Ⅲ. 참고문헌

본문내용

1. 정의
조현병(정신분열증)은 망상, 환청, 와해된 언어, 정서적 둔감 등의 증상과 더불어 사회적 기능에 장애를 일으킬 수도 있는 질환이다. 조현병은 스위스의 정신과 의사 블로일러에 의하여 처음 소개된 것으로 skhizo(분열)와 phren(마음)이 합쳐서 만들어 졌다. 이 병명이 갖는 사회적 편견을 막기 위해 2011년에 정신분열증을 조현병으로 개명을 하였는데 조현병의 의미는 용어는 정신분열병(정신분열증)이란 병명이 바뀐 것 이다. 조현이란 사전적인 의미로 현악기의 줄을 고르다는 뜻으로, 조현병 환자의 모습이 마치 현악기가 정상적으로 조율되지 못했을 때의 모습처럼 혼란스러운 상태를 보이는 것과 같다는 데서 비롯되었다. 조현병은 인종, 사회적 지위, 성별, 문화에 관계없이 발생하며, 평생 유병률은 인구의 약 1%로 추정된다. 대부분 후기 청소년기 또는 성년기 초기에 발병하며, 호발 연령은 남성의 경우 15~25세, 여성의 경우 25~35세이다.

*경우에 따른 예후
예후가 좋지 않은 경우
2,3년간 걸쳐 점진적으로 발병한 경우, 젊은 나이에 발병한 경우, 최초 증상발현 후 치료시작이 지연된 경우, 음성증상이 많은 경우
예후가 좋은 경우
병전 기능이 양호한 경우, 명확한 촉발인자가 있는 경우, 증상 발현이 갑작스러운 경우, 늦은 나이에 발병한 경우, 기분장애가 있는 경우, 활성기 증상이 빨리 해결된 경우, 여성인 경우

2. 원인
조현병은 다양한 양상으로 나타나며, 다수의 중복된 원인들이 관련된 매우 복잡한 장애이다. 조현병의 원인은 아직도 명확하게 밝혀지지 않았으나 뇌의 화학작용, 구조, 활동이 일반인과 다르다고 알려져 있다. 유전적 요인과 바이러스 감염, 출생 시 손상, 환경적 스트레스 요인, 출생 전 영양불량 등 다수의 비유전적 요인이 병합되어 뇌의 구조를 변화시키고 신경전달물지에 영향을 주며, 뇌를 직접적으로 손상시킴으로써 조현병이 발생한다는 것에는 합의가 이루어졌다

참고자료

· 고성희 외(2013), 『정신간호 진단과 중재』, 수문사, p.106-125, 136-145
· 김경희 외(2016), 『정신건강간호학』, 현문사, p.197-226
· 박은영 외(2015), 『간호진단 중재 및 결과 가이드, 현문사, p.107-111, 145-148, 172-175, 187-191, 252-278
· 서울대학교병원 간호본부(2011), 『간호과정 실무지침, 서울대학교 출판문화원』, p.815
· 차영남 외,『NANDA 간호진단과 중재가이드』, 현문사, 2013, p.126-127, 156-157,
· 232-233, 240, 330-331
· 최순희 외,『간호과정』, 현문사, 2013, p.287-423