[a+취득자료] 어린이집의 부모교육 프로그램 연간을 부모교육, 부모참여, 부모상담 및 의사소통, 부모봉사를 모두 포함하여 횟수 및 실시 방법을 구체적으로 구성해 본다. 이 중 부모교육의 한 형태인 워크숍 형태로 지행 되는 부모교육 프로그램을 안내하는 안내장의 내용을 구성해보고 3명의 부모에게 이 안내장을 제시하여 아쉬운점과 잘된점을 조사해 본다.

소개

"[a+취득자료] 어린이집의 부모교육 프로그램 연간을 부모교육, 부모참여, 부모상담 및 의사소통, 부모봉사를 모두 포함하여 횟수 및 실시 방법을 구체적으로 구성해 본다. 이 중 부모교육의 한 형태인 워크숍 형태로 지행 되는 부모교육 프로그램을 안내하는 안내장의 내용을 구성해보고 3명의 부모에게 이 안내장을 제시하여 아쉬운점과 잘된점을 조사해 본다."에 대한 내용입니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 부모교육 연간 프로그램 구성
2. 안내장
3. 안내장에 대한 평가

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

가족은 자녀가 태어난 이후 최초로 경험하는 사회 환경이며, 한 사람의 삶의 태도를 형성하는 것에 중요한 영향을 미친다. 현대사회에서 핵가족, 맞벌이 가정, 이혼가정처럼 다양한 형태의 가족이 늘어나게 되면서 상대적으로 가정교육이 취약해졌으며, 부모도 그 역할을 수행함에 있어 어려움을 경험하고 있다. 그렇기 때문에 부모로서의 역할을 더욱 원활히 수행할 수 있도록 부모에게 요구되는 정보와 양육기술에 대해 교육하고 습득시킬 체계적인 부모교육에 대한 필요성이 점차 높아지고 있다.
이어지는 본론에서는 부모교육 연간 프로그램 구성 및 안내문을 작성해보도록 하겠다.

참고자료

· 정옥분 <부모교육>, 학지사, 2016
· 김영옥 <부모교육>, 공동체, 2016
· 문미옥 <바른 부모교육 프로그램>, 양서원, 2004