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23년 만2세 상담일지

"만1세 2학기 상담일지"에 대한 내용입니다. 2학기 상담일지 이지만 상황에 맞춰서 사용할 수 있습니다. 순수 창작과 노하우로 작성한 하였습니다. 정성스럽게 작성한 상담일지이고 학부모의 마음을 공감하면서 작성한 상담일지라 만족도가 높았습니다.
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한컴오피스
최초등록일 2023.08.22 최종저작일 2023.05
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23년 만2세 상담일지
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    소개

    "만1세 2학기 상담일지"에 대한 내용입니다.
    2학기 상담일지 이지만 상황에 맞춰서 사용할 수 있습니다.
    순수 창작과 노하우로 작성한 하였습니다.
    정성스럽게 작성한 상담일지이고 학부모의 마음을 공감하면서 작성한 상담일지라 만족도가 높았습니다.

    목차

    없음

    본문내용

    생활습관
    어린이집에서는 음식에 대한 거부감은 별로 없는 편이고 나물류를 밥이나 다른 반찬과 함께 곁들여 먹고 있습니다. 강압적인 태도나 많은 허용들은 편식을 초래 할 수 있으니 인내심을 가지는 것이 중요합니다. 원에서는 나물을 잘게 잘라줘서 잘 먹는편이여서 가정에서도 제공방법을 바꿔보시는 것도 좋을 것 같아요. 어느 순간 잘 먹다가도 아이들은 미끌거리는 파, 물렁한 호박, 까칠하게 느껴지는 잡곡 밥등을 먹을 때 회피할 수도 있습니다. 조금 덜어주거나 양을 ○○이와 함께 지정해서 주는 건 어떨까요? 잘먹을 때 칭찬도 많이 해주세요^^
    수면 : 아무래도 일찍 등원하는 편이여서 점심먹을 때 쯔음 눈을 비비며 졸려 라고 이야기 할 때도 있습니다. 낮잠을 잘 자는 편이고 수면의 질이 깊어서 시간이 되면 교사가 깨워서 일어나는 경우가 많습니다.

    대인관계
    어린이집에서는 여러친구들과 어울려 놀이하는 걸 좋아합니다. 3세 때보다 의사소통이 가능해서 친구들과 이야기 하면서 놀이합니다. 한번씩 ○○이의 장난이 과격한 경우가 있어서 교사가 개입해서 ○○아 선생님한테 그거 해줄 수 있겠어? 친구는 무서워하는 것 같은데 다른 방법으로 놀아볼까? 라는 식의 제안을 하면 수긍하여 다른 놀이나 다른 방법을 하기도 합니다. ○○이는 놀고 싶어서 그런 행동을 보이지만 다른친구 놀이 할때는 불편해한다고 느낄 수있어서 이야기를 해주고 있어요. 일부로 ○○이가 그런게 아니니 친구에게 다가가는 방법과 놀이하는 방법을 수시로 이야기 해주고 지속적으로 상호작용 해주고 있습니다.

    발달정도
    어른에게 존댓말 하는 습관 형성이 잘 되어 있습니다. 아직 만 2세 아이들은 말을 정확하게 할 수 없어서 어눌하다 느껴 질 수있겠지만 ○○이 말을 들어주고 가정에서 한번더 ○○이야 이야기하는 것을 정리해서 차근히 알려주면 발달이 잘 될꺼라 생각됩니다. 자신의 의사표현을 상황에 맞게 잘 이야기 해주고 있습니다.
    신체발달이 좋아서 대근육 활동이 좋습니다.

    참고자료

    · 없음
  • AI와 토픽 톺아보기

    • 1. 생활습관
      생활습관은 개인의 건강과 삶의 질에 큰 영향을 미치는 중요한 요소입니다. 규칙적인 수면, 균형 잡힌 식단, 규칙적인 운동 등의 건강한 생활습관은 신체적, 정신적 건강을 증진시키고 삶의 만족도를 높일 수 있습니다. 반면 불규칙한 생활습관은 다양한 건강 문제를 야기할 수 있습니다. 따라서 개인은 자신의 생활습관을 점검하고 개선할 필요가 있으며, 사회적으로도 건강한 생활습관을 장려하는 정책과 교육이 필요할 것입니다.
    • 2. 대인관계
      대인관계는 개인의 삶에 있어 매우 중요한 부분입니다. 건강한 대인관계는 개인의 심리적 안녕과 행복에 긍정적인 영향을 미치며, 사회적 지지와 소속감을 제공합니다. 반면 부정적인 대인관계는 스트레스와 우울, 고립감 등을 야기할 수 있습니다. 따라서 개인은 타인과의 관계를 긍정적으로 형성하고 유지하기 위해 노력해야 하며, 사회적으로도 건강한 대인관계 형성을 지원하는 정책과 교육이 필요할 것입니다.
    • 3. 발달정도
      개인의 발달 정도는 다양한 요인에 의해 영향을 받습니다. 유전적 요인, 환경적 요인, 교육 및 경험 등이 개인의 신체적, 인지적, 사회적, 정서적 발달에 영향을 미칩니다. 발달 정도의 차이는 개인차를 반영하며, 이를 인정하고 존중하는 태도가 필요합니다. 또한 개인의 발달 정도에 맞는 적절한 지원과 교육이 제공되어야 할 것입니다.
    • 4. 행동특성
      개인의 행동 특성은 다양한 요인에 의해 형성됩니다. 유전적 요인, 환경적 요인, 개인의 경험과 학습 등이 행동 특성에 영향을 미칩니다. 행동 특성의 차이는 개인차를 반영하며, 이를 이해하고 존중하는 태도가 필요합니다. 또한 개인의 행동 특성에 맞는 적절한 지원과 교육이 제공되어야 할 것입니다. 이를 통해 개인의 잠재력을 최대한 발휘할 수 있도록 도와야 할 것입니다.
    • 5. 기타
      개인의 삶에는 다양한 요소들이 영향을 미치며, 이러한 요소들은 서로 밀접하게 연관되어 있습니다. 생활습관, 대인관계, 발달 정도, 행동 특성 등 개인의 특성은 복합적으로 작용하여 개인의 삶의 질을 결정합니다. 따라서 개인의 특성을 종합적으로 이해하고 지원하는 것이 중요합니다. 이를 위해 개인 맞춤형 교육과 상담, 사회적 지원 체계 등이 필요할 것입니다.
  • 자료후기

      Ai 리뷰
      ○○는 전반적으로 활발하고 적극적인 성향을 보이며, 발달 수준이 빠른 편입니다. 다만 말이 느린 편이어서 지속적인 지도가 필요할 것으로 보입니다.
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