[평가계획서][평가계획안][평가규정] 2학년 중국어2 교과 학생 평가 규정 및 수행평가 계획안

소개

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목차

1. 평가 목표
2. 평가 방침
3. 학기별 평가계획
4. 학기별 수행평가 세부 계획
5. 수행평가 성적처리 방법 및 환류 계획
6. 수행평가 결과 학교생활기록부 기재 예시
7. 평가계획 사전 안내 방법(학생 및 학부모)
8. 교과 학습 더딤 학생 지도 계획

본문내용

1. 평가 목표
가. 다양한 의사소통 표현을 이해하고, 상황에 맞게 적극적으로 활용한다.
나. 중국문화에 대한 이해를 바탕으로 의사소통 능력을 함양하고, 중국문화와 우리 문화에 대한 상호이해를 바탕으로 세계 시민으로서의 균형 잡힌 태도와 자세를 기른다.
다. 다양한 매체와 자료를 활용하여 중국어 및 중국에 관한 정보를 조사하고, 중국어로 교류할 수 있는 능력을 기른다.

2. 평가 방침
가. 학년 초에 교과협의회를 통해 세부 평가 규정을 확정하여 학생들에게 공지한다.
나. 교과 학습 평가는 지필평가와 수행평가로 구분하여 실시한다.
다. 교과목별 성취기준ㆍ성취 수준을 토대로 학생의 학업 성취 정도를 평가한다.
라. 지필평가 중 선택형 문제 비율은 70%로 정하고, 서답형 문제 비율은 30%로 출제한다.
마. 학생 참여형으로 수업 방법을 개선하고 수업-평가-기록이 일체화될 수 있도록 하며 지식보다는 역량을, 수행 결과만이 아닌 수행 과정이 평가될 수 있도록 한다.
바. 결시자, 전ㆍ편입생이나 복학생의 성적처리는 학교 학업성적 관리 규정에 따른다.

참고자료

· 없음