만1세 관찰일지, 3월,4월,5월,6월,7월,8월 (5명 1학기 10페이지 분량)

소개

만1세 관찰일지 3월,4월,5월,6월,7월,8월 자료입니다.

영역별 구체적인 관찰과 1학기 발달평가로 구성되어 있습니다.
평가인증에 사용가능합니다. 믿고 참고하세요.

목차

1. 만1세 영아 관찰일지
1) 기본생활
2) 신체운동
3) 의사소통
4) 사회관계
5) 예술경험
6) 자연탐구

2. 1학기 발달평가

본문내용

기본생활/관찰내용
OO가 화장실에서 기저귀와 바지를 스스로 내리고 변기에 앉는다. 힘을 주며 쉬를 하는데 나오지 않아 교사가 나중에 하면 어떨까? 라고 하자 싫어 하고 변기에 가만히 앉아 힘을 준다.

신체운동/관찰내용
OO는 바깥놀이터로 천천히 걸어서 이동한다. 놀이터에 도착하자 미끄럼틀로 향한다. 미끄럼틀의 계단을 한계단씩 밟으며 올라가서 미끄럼틀을 타려고 앉는다. OO가 웃으며 미끄럼틀을 타고 내려온다. 교사와 파이팅을 하고 다시 계단으로 올라가서 터널을 기어서 들어간다. 미끄럼틀에 앉아서 타고 내려온다.

의사소통/관찰내용
OO는 사과 모형을 바닥에 굴린다. 교사가 OO에게 사과를 굴리며 “사과가 데구르르 굴러가네” 라고 말한다. 사과를 손으로 잡은 OO는 “데구르르” 라고 말한다. 교사가 “OO야 선생님한테 데구르르 굴려볼까?” 라고 말하자 OO는 교사에게 사과를 굴리며 “데구르르”라고 말한다.

사회관계/관찰내용
OO가 역할영역의 동물가면을 탐색하고 팬더 가면을 골라온다. 교사에게 건네준다. “가면 쓸래?” 하고 묻자 고개를 끄덕인다. 교사가 가면을 씌워주자 안전겨울로 가서 모습을 본다. 교사를 쳐다보고 다시 거울을 본다.

예술경험/관찰내용
OO는 스카프, 마라카스 등을 흔들며 놀이하는 것에 흥미를 보이며 알고 원하는 끼적이기 도구를 사용해 끼적이기 하는 것을 즐겨한다.

자연탐구/관찰내용
OO가 사과 모형의 놀잇감을 가져와 “사과” 라고 말하며 접시에 담아 교사에게 먹으라고 손을 내밀었다. 교사는 “잘 먹겠습니다” 라고 인사를 한 뒤 사과를 먹었다. 또 수박을 가져와 똑같이 놀이를 해보았다.

1학기 발달평가/관찰내용
OO는 배변에 대해 거부감이 없고 변기와 친숙함을 보인다. 교사의 말을 듣고 모방하여 말하는 모습을 보이며, ‘사과’, ‘수박’과 같은 간단한 단어도 모방하여 발음할 수 있다.

참고자료

· 없음