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만3세 발달총평 상반기2025.01.291. 신체운동 만 3세 아동은 신체 각 부분의 움직임과 특징을 인식하고 여러 가지 기구를 활용하여 안전하게 신체활동을 할 수 있습니다. 자신의 신체를 긍정적으로 인식하며, 속도와 방향 등에 변화를 주어 빠름과 느림의 차이를 알고 다양한 방법으로 움직일 수 있습니다. 또한 배변 욕구를 느낄 때 스스로 화장실에서 배변할 수 있고, 손을 깨끗이 씻으며, 자신의 가방과 놀잇감을 제자리에 정리할 수 있습니다. 2. 의사소통 만 3세 아동은 여러 가지 낱말 간의 발음을 듣고 구분할 수 있고 다양한 단어를 활용하여 자신의 느낌, 생각과 느낌을 ...2025.01.29
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만3세 발달총평 하반기2025.01.291. 신체운동 만 3세 아동은 여러 가지 감각적 차이를 경험하는 활동에 즐겁게 참여하고 그 느낌을 표현할 수 있습니다. 또한 주변 환경을 파악하기 위해서 여러 가지 감각기관을 사용할 수 있음을 알고 활용할 수 있습니다. 2. 의사소통 만 3세 아동은 교사나 친구가 들려주는 개별 낱말의 발음에 관심을 가지고 주의 깊게 듣습니다. 또한 사물의 명칭, 친구 이름, 동사나 형용사 등 일상생활에서 경험하는 낱말과 문장을 듣고 이해할 수 있으며, 일상생활에서 일어나는 친숙한 일들을 주어와 동사로 구성된 간단한 문장으로 말할 수 있습니다. 3....2025.01.29
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만 3세 보육일지2025.01.041. 나의 몸 만 3세 유아들은 자신의 몸을 탐색하고 관찰하는 과정에서 부끄러워하면서도 신기해하며 관심을 가지는 모습을 보였습니다. 특히 나의 생일과 나의 키를 알아보는 활동을 즐거워했으며 나아가 친구의 몸에도 관심을 가지며 같은 점, 다른 점을 비교하는 모습을 볼 수 있었습니다. 다음주에는 스스로 할 수 있는 일에 대해 알아보고 변화된 나의 모습을 알아보는 활동을 해보아야 할 것 같습니다. 1. 나의 몸 우리 몸은 복잡하고 신비로운 구조물입니다. 우리 몸은 수많은 세포, 조직, 기관으로 구성되어 있으며, 각각의 부분들이 유기적으로...2025.01.04
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만3세 놀이일상 관찰일지 및 총평 14명2025.01.141. 만3세 어린이의 일상생활 및 놀이 관찰 만3세 어린이 14명의 일상생활과 놀이 활동을 관찰하고 기록한 내용입니다. 어린이들의 언어 표현, 대인관계, 신체활동, 인지발달 등 다양한 영역에서의 발달 모습을 확인할 수 있습니다. 교사의 상호작용과 지도 내용도 함께 기술되어 있어 어린이들의 전반적인 발달 과정을 이해할 수 있습니다. 1. 만3세 어린이의 일상생활 및 놀이 관찰 만 3세 어린이의 일상생활과 놀이 관찰은 매우 중요한 연구 주제입니다. 이 시기 어린이들은 급격한 신체적, 인지적, 사회정서적 발달을 경험하며, 이러한 발달 과...2025.01.14
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만3세 관찰일지, 일화기록2025.01.291. 3세 아동의 일상생활 관찰 3세 아동의 일상생활을 관찰한 내용입니다. 아동이 미술 활동을 하다 손에 물감이 묻자 선생님께 알리고 직접 손을 씻는 모습, 그리고 야외에서 개미와 열매를 관찰하며 대화를 나누는 모습이 기록되어 있습니다. 이를 통해 3세 아동의 자기관리 능력, 호기심, 타인과의 상호작용 등을 확인할 수 있습니다. 2. 3세 아동의 미술 활동 3세 아동이 붓으로 공룡 도안에 물감을 칠하는 미술 활동을 하는 모습이 관찰되었습니다. 아동은 손에 물감이 묻자 선생님께 알리고 직접 손을 씻는 등 자기관리 능력을 보여주었습니다...2025.01.29
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3세 유아의 1학기 발달 평가2025.01.061. 신체건강운동 3세 유아는 신체 활동에 적극적으로 참여하며 규칙과 질서를 잘 지키며 활동을 한다. 또한 균형감각을 요구하는 신체활동을 잘 하고 신체 도구를 다양하게 활용하여 신체활동을 즐긴다. 편식 없이 골고루 먹으며 양치질 습관이 잘 들어있다. 하지만 때때로 안전 규칙을 지키지 않는 모습도 보이므로 지속적인 지도가 필요하다. 2. 의사소통 3세 유아는 다른 사람의 말을 주의 깊게 듣고 이해하며 자신의 생각과 느낌을 상대방에게 바르게 말할 수 있다. 읽기와 쓰기에 관심을 가지고 활동하며 자신감 있게 표현하는 습관이 필요하다. 3...2025.01.06
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환경과 생활 만3세 단위활동 계획안2025.01.041. 소리와 우리 생활 이 활동은 만 3세 아동들을 대상으로 한 소리 관련 게임 활동입니다. 아동들은 게임을 통해 소리의 특성을 이해하고, 규칙을 지켜 즐겁게 게임에 참여하는 것을 목표로 합니다. 게임 방법은 선생님이 다양한 소리를 들려주면 아동들이 그에 해당하는 소리 카드를 찾아 제시하는 것입니다. 게임 후에는 이긴 팀이 진 팀을 위로하는 활동을 하며, 전체적으로 소리에 대한 이해와 즐거운 게임 경험을 제공하고자 합니다. 1. 소리와 우리 생활 소리는 우리 삶에 깊이 스며들어 있는 필수적인 요소입니다. 우리는 소리를 통해 세상을 ...2025.01.04
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누리과정을 기반으로 유아반(3, 4, 5세) 중 하나의 연령을 선정하여 일일 보육계획 작성2025.01.291. 누리과정의 개념 누리과정은 대한민국의 유아교육과정으로, 만 3세부터 5세까지의 아동을 대상으로 하며, 아동의 전인적 발달을 지원하기 위해 설계된 체계적인 교육 프로그램입니다. '누리'라는 용어는 '세상을 넓히다'라는 의미를 담고 있어, 아동이 다양한 경험을 통해 세상을 이해하고 탐구할 수 있도록 돕는 것을 목표로 합니다. 누리과정은 놀이 중심의 교육을 강조하며, 아동이 자발적으로 참여하고 탐색할 수 있는 환경을 제공합니다. 이를 통해 아동은 사회성, 정서, 인지, 신체 등 다양한 영역에서 균형 잡힌 발달을 이루게 됩니다. 2....2025.01.29
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보육교사의 자질이 유아에게 미치는 영향과 유아 (만3~5세) 발달특성2025.04.301. 보육교사의 자질이 유아에게 미치는 영향 보육교사는 부모를 대리하여 위탁된 아이들에게 전문지식을 전수하고, 아이들에 대한 진정어린 관심과 배려로 그들이 올바르고 건강하게 성장하는데 도움을 주어야 한다. 또한 친구, 애정의 대상, 사회 대표자, 지식 자원, 학습의 조력자 등 다양한 역할과 자질이 요구된다. 보육교사의 자질은 영유아발달에 가장 큰 영향을 미치는 요소이다. 2. 만3세 발달 특성 만3세 유아는 언어 구사력이 다양해지고 자신의 입장과 주장을 자유롭게 표현할 줄 알게 된다. 정서적으로는 자신이 좋고 싫은 것을 정확히 표현...2025.04.30
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만3세 1학기 관찰일지 20명2025.01.161. 3세 아동의 놀이 활동 관찰일지에 따르면 3세 아동들은 훌라후프 돌리기, 동화책 읽기, 옷 입기, 소리 탐색 및 그리기 등 다양한 놀이 활동에 참여하고 있습니다. 아동들은 또래와 협력하며 즐겁게 놀이하고, 교사의 도움을 받아 새로운 활동을 경험하고 있습니다. 이를 통해 아동의 신체 협응력, 언어 발달, 사회성 등이 향상되고 있음을 알 수 있습니다. 2. 3세 아동의 사회성 발달 관찰일지에서 3세 아동들은 또래와 협력하며 놀이하고, 도움이 필요한 친구를 도와주는 등 사회성 발달이 관찰됩니다. 아동들은 또래와의 상호작용을 통해 사...2025.01.16
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