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근골격 또는 관절 기능장애 아동2025.05.111. 부동 부동화에 따른 근골격계의 결과는 근육크기, 강도 및 내구성의 현저한 감소, 골다공증에 이르는 뼈의 탈무기질화, 경축 및 관절의 기동성 감소 등이 있다. 또한 혈액순환의 정체로 인해 혈전과 색전 형성을 유발할 수 있는 심부정맥혈전증이 발생할 수 있다. 간호중재로는 압력을 감소시켜주는 매트리스 사용, 잦은 체위 변경, 색전증 방지 스타킹 사용, 항응고제 치료, 고단백·고칼로리 식이 등이 필요하다. 2. 연조직손상 연조직손상에는 타박상, 탈구, 염좌, 좌상 등이 있다. 이러한 손상에 대한 초기 치료는 RICE(Rest, Ice...2025.05.11
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유아특수교육학 ) 지적장애의 최근 정의와 분류체계를 살펴보고, 지적장애의 다양한 원인과 인지능력 및 학업성취 특성들에 대해서 서술2025.01.231. 지적장애의 최근 정의와 분류체계 지적장애(Intellectual and Developmental Disabilities)의 정의는 미국 지적장애 및 발달장애 협회(AAIDD)에 의해 주로 설정된다. AAIDD는 지적장애를 '평균 이하의 지적 기능과 함께 적응 행동에서 두드러진 결함을 나타내는 장애'로 정의한다. 지적장애는 지능지수(IQ) 70 이하로 정의되며, 적응 행동의 결함은 사회적, 개념적, 실질적 영역에서 나타난다. 최근에는 지원의 강도와 필요에 따라 간헐적, 제한적, 확장적, 전반적 지원으로 분류하고 있다. 2. 지적...2025.01.23
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우리나라 장애범주 변화과정과 의사소통이 어려운 이주민의 장애 포함 여부2025.05.111. 장애의 개념 장애는 생물학적·해부학적 수준에서 신체적·정신적 손상과 결함, 신체적·정신적 손상이나 결함으로 인한 장애와 사회적 불이익 등 3가지로 구분되어 정의된다. 1975년 유엔은 장애인을 '태어나든 후천적이든 불완전한 신체적, 후천적 능력으로 인해 일상적인 개인생활이나 사회생활에서 필요로 하는 것을 완전히 또는 부분적으로 보장할 수 없는 사람'으로 정의했다. 장애의 개념은 개인적 특성, 기능적 한계, 사회적 불이익 등을 포함하는 넓은 관점으로 변화하고 있다. 2. 장애의 분류 장애인 복지는 장애인의 존엄한 권리를 보장하고...2025.05.11
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장애에 관한 사회적 시각에 대한 논의2025.04.301. 장애의 정의 장애란 일반적으로 생물학적, 해부학적 차원에서 신체 또는 정신상의 손상 또는 결함에 한정하여 보는 장애(Impairments), 그리고 신체·정신상의 손상이나 결함에 따라 능력 발휘에 있어서 장애를 당하는 경우(Disablilities)와 이로 인한 사회적 불리(Handicaps) 이렇게 3가지의 장애로 나누어 정의한다. UN은 1975년 장애인을 '장애인권리선언'에서 '선천적이든 후천적이든 신체적? 후천적 능력이 불완전함으로 인하여 일상의 개인적 또는 사회적 생활에서 필요한 것을 자기 자신으로서는 완전히 또는 부...2025.04.30
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유전과 환경이 발달에 미치는 영향2025.05.011. 유전과 환경의 상호작용 유전과 환경은 아동의 발달에 중요한 영향을 미치는 두 가지 요인이다. 유전적 요인과 환경적 요인은 독립적으로 작용하는 것이 아니라 서로 유기적인 관계를 맺으며 아동의 성장에 영향을 준다. 구체적으로 아동의 성격 발달에서 이를 확인할 수 있는데, 쌍둥이의 경우 초기에는 유사한 패턴을 보이지만 자라면서 겪는 다른 경험으로 인해 환경이 아동에게 영향을 미치는 것을 알 수 있다. 따라서 유전과 환경은 아동의 건강한 성장을 위해 간과해서는 안 되는 중요한 조건이며, 두 요인이 잘 갖춰졌을 때 아동의 긍정적인 변화...2025.05.01
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단순 언어장애를 정의하고, 말 늦은 아동과 구별되는 특징 제시2025.05.121. 언어 장애의 정의 언어장애는 일상적인 대화에서 말을 이해하거나 표현하는 과정에서 문제가 있는 경우를 의미한다. 소아 언어장애에는 의사소통 과정의 결함, 언어 이해 및 표현 능력의 결함, 말하기에 필요한 근육 운동 조절 및 조음의 문제 등이 포함된다. 2. 말 늦은 아동의 특징 말 늦은 아동은 나이에 비해 언어 발달이 느리게 진행되며, 단어 확장, 문장 구성, 문법 습득 등에 어려움을 겪는다. 또한 어휘력이 제한적이고, 문장 구성과 사회적 의사소통, 발음 및 조음에 문제가 있을 수 있다. 3. 단순 언어장애 아동의 특징 단순 언...2025.05.12
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정신간호학실습 정신지체(MR) 사례연구 보고서(불면증, 만성적 자존감 저하 등)2025.01.281. 정신지체(MR)의 정의 정신지체란 발달시기 동안에 시작되는 것으로 추론, 문제해결, 계획, 추상적 사고, 판단, 학업, 경험으로부터의 학습과 같은 전반적인 정신기능에서 결함이 나타나는 것이 특징이다. 이러한 결함으로 인해 의사소통, 사회적 참여, 학업적 또는 직업적 기능, 가정 또는 공동체에서의 개인적 자립과 같은 한 가지 이상의 일상생활 영역에서 독립성 및 사회적 책임의 기준에 도달하는 것에 실패하게 되고 지속적인 지원이 없을 경우, 환경 적응이 어려울 수 있다. 2. 정신지체의 원인 및 역동 정신지체의 원인은 유전적 요인(...2025.01.28
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정신건강 장애 대상자에 대한 과학적 근거 기반 간호중재 방법 탐색 (언어장애)2025.01.151. 언어장애 언어장애란 어휘, 문장구조, 담화에 대한 이해와 생성의 결함으로 언어의 습득과 사용에 어려움을 겪는 장애입니다. 원인으로는 기질적 및 기능적 요인과 의사소통에 영향을 미치는 요인으로 나눌 수 있습니다. 진단은 DSM-5 기준에 따라 이루어지며, 면담, 표준화 검사, 자발화 검사 등을 통해 이루어집니다. 치료 및 간호 방법으로는 음악치료, 증강현실 프로그램, 발화유도전략, 언어유도전략, 명료화 요구하기, 초언어적 피드백, 스크립트 언어중재, 낱말찾기 훈련, 참조적 의사소통 훈련, 총체적 언어교육 접근법 등이 있습니다. ...2025.01.15
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뇌전증 Case study (응급실)2025.01.131. 뇌전증 뇌전증은 뇌의 비정상적인 전기방전으로 인해 갑작스럽게 또는 일시적으로 뇌기능의 변화가 일어나는 만성질환입니다. 발작은 감각, 행동, 움직임, 인식, 의식에서의 변화를 나타내며, 뇌의 자극을 일으키거나 생화학적 환경을 변화시키는 상황에서 발생할 수 있습니다. 뇌전증의 원인은 유전, 성장과정의 결함, 특발성 원인, 후천적인 원인으로 구분되며, 어느 연령에서나 발생할 수 있지만 주로 아동이나 젊은 성인에게 발생합니다. 발작은 대뇌피질의 국소부위 또는 전체 부위에 흥분과 억제의 불균형이 있을 때 발생하며, 세포막의 안정성을 교...2025.01.13
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아동간호학 실습2 [폐렴] 케이스 스터디2025.01.121. 폐렴 폐렴(pneumonia)은 세균이나 바이러스에 의해 세기관지 이하 폐 조직에 염증이 발생하는 감염성 질환으로, 1차성 또는 2차성으로 발생할 수 있다. 감염성 폐렴의 두 가지 일반적인 형태는 바이러스성과 세균성이다. Influenza와 RSV 바이러스가 영아와 5세 이하 아동에서 폐렴의 가장 흔한 원인균이다. 후천성면역결핍증(AIDS)나 낭성섬유증(CF), 선천성 결함, 이물질 흡인과 같은 만성·급성 질환의 아동에서 폐렴 발생 위험이 증가된다. 폐렴은 폐에 염증이 생겨서 폐의 정상적인 기능에 장애가 생겨 발생하는 폐 증상...2025.01.12
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