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정보와 뉴스의 과잉 시대에 중요성이 높아진 미디어 리터러시의 개념과 ML 교육의 필요성2025.01.031. 미디어 리터러시 미디어 리터러시(Media Literacy)는 미디어 역량, 미디어 소양, 미디어 문해력을 의미하며, 모든 종류의 의사소통 수단을 기반으로 접근, 분석, 평가, 창조하고 사회적 변화를 추구하는 참여적 행동을 할 수 있는 역량입니다. 미디어 리터러시는 일상과 공동체, 사회에서 정보 습득과 의사소통 및 문화 향유를 매개하는 미디어를 비판적으로 이해하고 이를 창의적으로 활용할 수 있는 능력입니다. 미디어 리터러시에는 비주얼 리터러시, 영상 리터러시, 비판적 리터러시, 인터넷 리터러시, 소셜미디어 리터러시 등 다양한 ...2025.01.03
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현대 한국사회의 정보화로 인한 사회적 문제와 해결 방안2025.05.081. 사이버범죄와 해결방안 개인정보 유출, 저작권침해, 사이버 명예 훼손, 악성 댓글 등의 사이버범죄가 발생하고 있다. 이를 예방하기 위해서는 정보 윤리 교육 강화, 지식 및 지적 재산권 보호, 가해자에 대한 처벌 강화 등의 방안이 필요하다. 2. 정보격차의 심화와 해결방안 정보기술의 발전으로 인해 경제적 약자, 노년층, 장애인 등이 정보에 접근하기 어려운 정보격차 문제가 발생하고 있다. 이를 해결하기 위해서는 정보기기 무상 대여, 디지털 역량 교육 등의 방안이 필요하다. 3. 정보통신기기에 대한 과도한 의존과 해결 방안 스마트폰 ...2025.05.08
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주의력 결핍 과잉행동장애(ADHD)의 정의와 특성2025.01.171. 주의력결핍 과잉행동장애(ADHD) 주의력결핍 과잉행동장애(ADHD)는 집중력 부족, 과잉행동, 충동성 등의 특징을 보이는 정신의학적 장애입니다. ADHD 아동은 정보처리 과정에서 집중성, 지속성, 선택성, 통제성의 결함을 보이며, 일반적으로 남아에게서 더 많이 나타납니다. ADHD의 원인은 다양하며 다른 장애와 혼재되어 나타나는 경우가 많아 종합적인 평가가 필요합니다. 치료 시 ADHD 진단 자체보다는 개인의 특성과 환경과의 상호작용을 파악하는 것이 중요합니다. 1. 주의력결핍 과잉행동장애(ADHD) 주의력결핍 과잉행동장애(A...2025.01.17
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제임스 글릭 인포메이션 감상문2025.05.031. 정보의 역사 제임스 글릭의 저서 <인포메이션>은 인류가 살아오면서 지식을 전수할 수 있는 수단으로써 '문자'가 탄생하고, 정보를 효율적으로 관리하는 방법 및 연구 방법, 그리고 지금까지 우연이라고 믿었던 모든 현상들에 대해 '그것에 대한 명확한 이유 및 정의가 있다. 그 법칙에 대해 우리가 모르고 있을 뿐이다(앙리 푸엥카레)'의 말을 빌려 세상 모든 영역들의 원리에 도전하는 양자역학의 시작점, 그리고 우리가 살아가고 있는 정보의 홍수까지 '정보'의 역사들을 다룬다. 2. 문자의 발명과 정보 전달 정보의 시작점으로 보고 있는 문...2025.05.03
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현대 한국 사회의 정보화로 인한 사회적 문제와 해결 방안2025.01.051. 정보화 사회 정보화 사회는 정보 통신의 기반 구축과 인터넷의 발달, 정보의 디지털화, 가상공간의 등장으로 인해 정보 처리가 대량화되고 신속해졌다. 이에 따라 경제, 행정, 교육 등 다양한 분야에서 변화가 나타났다. 그러나 정보화 사회에는 인터넷 중독, 사생활 침해, 개인정보 유출, 정보격차, 사이버 범죄, 전자감시 사회, 정보과잉 등의 문제점도 발생하고 있다. 2. 정보화 사회의 문제점과 해결 방안 정보화 사회의 문제점으로는 인터넷 중독, 사생활 침해 및 개인정보 유출, 정보격차, 사이버 범죄, 전자감시 사회, 정보과잉 등이 ...2025.01.05
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동학개미가 주식을 못하는 이유2025.05.091. 투자에 대한 무지성 동학개미들은 주식 투자에 대한 기본적인 지식이 부족하여 투자에 어려움을 겪고 있다. 이로 인해 정보의 불균형, 불충분한 분산투자, 과도한 거래, 감정적인 투자 등의 문제가 발생하고 있다. 2. 부족한 투자 지식 동학개미들은 주식 투자에 필요한 기본적인 지식이 부족하다. 이로 인해 주식의 가치평가, 수수료 및 세금 비용 등을 제대로 고려하지 못하고 있다. 3. 정보의 불균형 동학개미들은 전문 투자자들에 비해 정보의 접근성이 낮아 정보의 불균형이 발생하고 있다. 이로 인해 효과적인 투자 의사결정을 내리기 어려운...2025.05.09
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현대사회에서 개인의 소신을 지키는 방법2025.01.271. 정보 과잉과 개인의 독창성 약화 현대사회의 정보 범람 속에서 개인의 독창성과 소신이 약해지고 있으며, 이로 인해 타인의 의견에 쉽게 동조하거나 집단의 입장에 편승하는 현상이 나타나고 있다. 특히 젠더 이슈와 같은 민감한 주제에서는 대중의 의견이 쏠림 현상을 보이면서, 개인의 자주적인 의견 표현이 위축되기도 한다. 2. 정보 수집의 객관성 유지 개인이 자신의 소신을 지키기 위해서는 정보 수집 과정에서의 객관성을 유지해야 한다. 정보를 선택할 때 개인의 선입견이나 편견에 휩쓸리지 않도록 노력해야 하며, 다양한 통계 자료나 연구 결...2025.01.27
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21세기 지식기반사회의 특성과 변화 요인2025.05.031. 지식기반사회(지식산업사회) 21세기의 가장 큰 특징은 지식기반사회, 즉 지식산업사회가 될 것이라는 점입니다. 산업사회에서는 자본, 기술, 노동이 산업을 형성하는 기본요소였지만, 지식기반사회에서는 지식 그 자체가 산업이 됩니다. 따라서 지식산업사회에서는 큰 자본, 큰 공장, 많은 노동력이 필요하지 않지만 우수한 지식(원래 지식)은 작고 작은 사무실과 작은 노동력으로 대기업을 일으킬 수 있습니다. 지식기반사회에서 지식은 더욱 빠르게 팽창하고 있으며, 모든 직업에서 창의성이 요구되는 시대가 되었습니다. 2. 세계화와 무한경쟁 20세...2025.05.03
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일상생활에서의 기억술 활용2025.01.181. 기억의 개념과 정의 기억은 과거에 경험한 사건이나 지식을 유지하고 현재에 되살려 사용할 수 있는 능력을 의미한다. 정보처리 관점에서 기억은 부호화, 파지, 인출의 세 단계를 거쳐 이루어진다. 기억은 감각저장, 단기기억, 장기기억으로 구분된다. 2. 기억과 인지적 역량의 관계 기억 부호화는 감각 정보가 기억에 저장될 수 있는 표상으로 변환되는 과정이며, 파지는 부호화된 정보가 기억에 잘 유지되도록 하는 과정이다. 기억 인출은 기억된 정보를 필요에 따라 회상하거나 활용하는 것을 포함한다. 3. 조직화와 인출 단서의 중요성 조직화는...2025.01.18
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학교현장에서의 LD진단에 있어서 교사의뢰의 중요성과 비판2025.05.021. 학습 장애(LD) 진단에서 교사 의뢰의 중요성 교사 의뢰는 특히 학교 현장에서 학생의 학습 장애(LD)를 식별하고 진단하는 데 중요한 측면이다. 교사들은 학생들의 행동, 학업 성취도, 학습 패턴을 관찰하고 비교할 수 있는 독특한 위치에 있어 LD의 징후를 가장 먼저 인식할 수 있다. 교사 의뢰는 학생들이 적절한 서비스를 받을 수 있도록 보장한다. 2. LD 진단을 위한 교사 추천 기준 교사들은 학생들이 지속적인 학업 문제, 행동 문제, 저조한 평가 성과, 사회적 상황에서의 어려움, 진행 부족 등을 보일 경우 LD 평가를 위해 ...2025.05.02
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