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국어 교수학습과정안 초등학교 국어 대단원 - 의견이 있어요 소단원 - 이야기에 나오는 인물에게 하고 싶은 말을 조리 있게 하기2025.05.071. 이야기 속 인물에게 하고 싶은 말 정리하기 이야기 속 인물들의 마음과 행동을 이해하고 그들에게 하고 싶은 말을 조리 있게 표현할 수 있다. 강아지똥, 민들레, 흙덩이, 어미닭 등 등장인물들의 입장에서 생각해보고 그들에게 전하고 싶은 말을 말할 수 있다. 2. 이야기 내용 파악하기 강아지똥 이야기의 주요 내용과 등장인물들의 역할을 이해할 수 있다. 강아지똥이 자신의 소중함을 깨닫게 된 과정과 다른 인물들과의 관계를 파악할 수 있다. 3. 인물 분석하기 강아지똥, 민들레, 흙덩이, 어미닭 등 이야기 속 인물들의 성격과 행동을 분석...2025.05.07
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소설 '아몬드'의 특성 분석2025.05.101. 소설의 허구와 서사 소설 '아몬드'는 주인공 윤재의 감정 표현 불능증이라는 실제 존재하는 병을 바탕으로 한 허구적 서사를 보여준다. 작가는 윤재의 병과 가족 사건, 곤이와의 관계 등을 통해 독자에게 흥미로운 스토리텔링을 제공한다. 2. 소설 등장인물과 성격 소설 '아몬드'에는 전형적이고 평면적인 인물들(엄마, 할머니, 심 박사, 윤 교수 등)과 개성적이고 입체적인 인물들(윤재, 곤이, 철사형 등)이 등장한다. 특히 주인공 윤재의 감정 표현 불능증과 곤이의 성격 변화가 두드러진다. 3. 소설의 이야기와 플롯 소설 '아몬드'는 윤...2025.05.10
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현대소설론: 소설이해의 구조론적 방법2025.01.041. 소설의 기호론적 구조 소설은 작가가 독자에게 어떤 의미를 지닌 이야기를 함으로써 문제를 이끌어내는 양식이고, 그 문제상황에 독자가 동참할 수 있도록 해주는 것이 소설의 기호론적 구조입니다. 소설 속에는 작중인물의 이야기(내용)와 그것을 전달하는 서술자의 이야기(전달)라는 두 가지 층위가 존재합니다. 소설을 이해하기 위해서는 누구의 이야기인지와 무엇을 하는 이야기인지에 유의해야 합니다. 2. 소설의 담론 구조 소설은 역동적인 담론 구조로 되어 있습니다. 작중인물들 사이의 대화, 서술자의 서술 등 다양한 언어 층위가 조정되면서 의...2025.01.04
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사진작가 Peter Funch의 작품 '바벨 이야기'2025.01.031. 사진작가 Peter Funch Peter Funch는 1974년 덴마크 출생으로 현재 뉴욕에서 활동하는 사진작가입니다. 그는 복잡하고 바쁜 도시 속 사람들의 모습을 관찰하고 포착하는 것에 관심이 있습니다. 그는 서로 연관성이 없어 보이는 사람들 사이에서도 공통점을 발견하고자 했으며, 이를 작품 '바벨 이야기'로 표현했습니다. 이 작품은 다양한 모습의 행인들을 한 프레임에 담아내어 그들의 공통점을 효과적으로 보여줍니다. 2. 작품 '바벨 이야기' Peter Funch의 '바벨 이야기' 작품은 2주 동안 뉴욕 거리에서 촬영한 행인...2025.01.03
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언어지도_융판과 자석동화의 내용을 서술하고 그에 적합한 동화의 사례를 제시하시오.2025.04.291. 융판동화 융판동화는 융판 및 자석을 이용하여 등장인물이나 그 배경을 탈부착하면서 이야기를 들려주는 방법을 활용하며, 그 배경은 거의 생략되는 경우가 많다. 이야기의 구성이 단순하고 등장인물 수가 적은 것이나 특히 구나 문장이 하나씩 덧보태어지는 누적적 이야기가 가장 적당하다. 융판동화는 유머가 있으면서 쉽게 기억할 수 있는 동화가 적당하다. 2. 자석동화 자석동화는 자석의 성질을 이용하여 자석판 위에서 등장인물들이 움직이도록 계획하여 동화를 들려주는 방식이다. 등장인물 뒷면에 자석을 붙이고 배경판 뒤에서 자석의 힘으로 움직임을...2025.04.29
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한국 신화의 특징2025.01.251. 고구려 주몽신화 고구려 주몽신화는 한국 신화의 여러 특징을 보여준다. 주몽은 해와 강물의 신의 아들로 출생하며, 태어날 때부터 신성한 기운을 품고 있다. 주몽은 비범한 능력을 지니고 있으며, 이를 통해 다양한 모험을 겪는다. 주몽신화는 신화적인 요소와 역사적 사실이 융합되어 나타난다. 2. 신라의 박혁거세 신화 신라의 박혁거세 신화 또한 한국 신화의 다양한 특징을 보여준다. 박혁거세는 하늘의 신과 땅의 정령의 만남으로 태어나며, 그의 탄생은 신의 축복을 받은 것으로 이야기된다. 박혁거세 신화는 하늘과 땅의 만남, 비범한 출생,...2025.01.25
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방송통신대 국어국문학과 소설창작론 암기사항 정리2025.01.251. 소설의 고유성과 주변장르 소설은 불완전한 세계를 다루며, 언어의 한계로 인해 절대적 진실을 표현할 수 없다. 그러나 소설은 실재성, 허구성, 개연성, 서사성, 매개성 등의 고유한 특성을 가지고 있다. 또한 소설은 완결된 이야기와 창조되는 이야기를 포함하며, 서정과 서사의 극단적인 표현이 가능한 혼합적인 장르이다. 2. 소설과 불완전한 세계 소설가들은 소설이 불완전한 세계를 다룬다고 말한다. 박경리는 '내가 행복했더라면 소설가가 되지 않았을 것'이라고 말했고, 김현은 '소설은 배고픈 거지를 구할 수 없지만, 문학은 배고픈 거지가...2025.01.25
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소설의 특성: 《살인자의 기억법》 분석2025.01.041. 소설의 허구와 서사 《살인자의 기억법》은 작가의 상상력에 의해 창조된 허구적 이야기로, 주인공 김병수의 과거 살인 행위와 현재 치매 투병 생활을 서사적으로 전개하고 있다. 소설은 일어날 수 있는 일들을 마치 실제로 일어난 것처럼 인물과 행위, 시공간을 구축하여 독자들의 몰입을 유도한다. 2. 소설 인물의 성격 표현 《살인자의 기억법》에는 다양한 인물들이 등장하는데, 주인공 김병수는 연쇄살인범이지만 동물을 구하는 모습을 통해 인간적인 면모를 보여주며, 은희는 요양보호사로 성실하고 헌신적인 인물로 묘사된다. 박주태는 김병수의 시각...2025.01.04
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AI 및 멀티미디어를 활용한 아동 문학교육 수업방법과 효과 예측2025.01.241. AI 기반 대화형 동화 읽기 프로그램 AI를 활용한 대화형 동화 읽기 프로그램은 아이들이 스토리 속 등장인물과 대화하는 방식으로 동화 속 세계를 더욱 실감 나게 경험하도록 합니다. 이 프로그램은 스토리 전개 과정에서 아이들이 직접 등장인물에게 질문하거나, 답변을 선택하도록 하여 이야기에 직접 참여하게 만듭니다. 이러한 상호작용은 아이들로 하여금 이야기의 결말에 대한 기대와 흥미를 높이고, 선택과 결과의 관계를 이해하는 데 도움이 됩니다. 또한 이는 아이들의 독해력과 언어적 표현 능력을 향상시킬 수 있습니다. 2. 인터랙티브 멀...2025.01.24
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체홉 갈매기의 구조와 공연양식2025.04.271. 체홉의 연극관 체홉은 스타니슬랍스키의 사실적인 무대와 공연양식을 자신의 극에 불필요한 군더더기라고 생각했고 그의 사실적 무대를 싫어했다. 체홉은 자연주의연극에 빠진 상징주의 극작가였으며, 자신의 극에서는 이야기보다는 인물의 내면에 더 관심을 가졌다. 2. 갈매기의 극구조 갈매기의 극구조는 여러 인물들이 모였다가 흩어지는 형태로 구성되어 있다. 이는 중심적인 이야기를 펼치기보다는 인물 간의 관계와 내면을 보여주기 위한 구조라고 할 수 있다. 체홉은 주요 인물뿐만 아니라 부차적인 인물들도 고뇌를 갖고 나름의 이야기를 펼쳐나가는 '...2025.04.27
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