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아동 훈육과 학대2025.01.171. 가족 가족은 신체적/심리적 공간을 차지하는 집합이며, 자연적인 사회체계이다. 가족의 역할은 자녀를 잘 양육하고, 가족의 전체적인 요구를 충족시키며, 경제적인 부양과 적절한 훈육 및 시범을 제공하는 것이다. 가족은 아동의 삶에서 매우 중요한 근원적인 강점과 지지가 된다. 2. 아동 훈육 아동 훈육의 일반적인 지침은 적절한 시기와 일관성 있는 훈육, 효과적인 결과, 가끔 시행과 지속되지 않는 중단이다. 훈육의 종류에는 무시하기, 결과전략, 논리적 설명, 타임아웃 등이 있다. 훈육의 원칙은 일관성, 계획, 일치성, 적절한 시간 선택...2025.01.17
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아동학대예방을 위한 바람직한 훈육방법2025.05.011. 아동학대 아동학대란 아동을 신체적이나 성적, 심리적으로 학대하거나 돌보지 않고 방치하여 건강에 문제를 초래하도록 하는 행위 등을 말한다. 아동학대의 발생 79.7%는 가정에서 발생하는 것으로 나타나게 되는데 아동학대는 아동의 몸과 마음에 큰 상처를 입힌다. 학대받은 아동은 정신장애, 우울장애, 외상 후 스트레스장애, 불안장애, 섭식장애, 자살시도 등 다양한 심리적 문제를 겪고 크게 소리를 지르거나 거칠고 무례한 태도를 보이거나 냉소주의적 성격을 갖게 되는 등의 문제를 나타내기도 한다. 2. 훈육 훈육이란 일정한 행위나 습관을 ...2025.05.01
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아동 훈육에 대한 다양한 관점2025.05.051. 아동 인권 존중과 체벌 금지 아동 인권 존중 차원에서 체벌 금지법 제정이 논의되고 있다. 일부 학부모들은 자녀 교육을 위해 적절한 수준의 체벌이 필요하다고 주장하지만, 다른 학부모들은 교육현장의 물리적 폭행까지 용인할 수 없다고 반박한다. 체벌 금지는 아동 인권 보호를 위해 필요하지만, 좋은 훈육이 무엇인지에 대해서는 명확한 답을 내리기 어려운 상황이다. 2. 좋은 훈육과 아동에 대한 영향 좋은 훈육이라도 부모에게 상처가 되고 그 상처가 자녀에게 영향을 미치면 안 된다. 과거에는 자녀에게 매를 드는 것이 올바른 훈육이라고 생각...2025.05.05
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아동권리에 기반한 효과적인 아동 지도 및 훈육방법2025.05.141. 아동의 권리 아동권리협약에 따른 아동의 4대 기본권은 생존권, 보호권, 발달권, 참여권입니다. 아동의 생명 유지, 건강과 의료 혜택, 차별 및 학대로부터의 보호, 교육과 성장을 위한 권리, 자신과 관련된 일에 대한 의사 표현 등이 포함됩니다. 2. 가정 내 아동 훈육방법 부모는 아동 발달의 개인차와 독특성을 인식하고, 아동 권리 보호의 중요성을 이해해야 합니다. 아동을 성인과 동등한 인격체로 대우하며, 아동 최선의 이익을 고려하는 양육 태도가 필요합니다. 3. 보육시설 내 아동 훈육방법 보육교사는 아동의 권리를 존중하며, 아동...2025.05.14
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아동학 ) 금쪽같은 내새끼28-29(155-156화) -절반정도의 간략한 줄거리와 시설에서 가능한 훈육방법2025.01.031. 아동의 문제 행동 해결을 위한 훈육 방법 금쪽같은 내 새끼의 155화 156화를 통해 시설에서 활용할 수 있는 훈육 방법에 관해 연구해보고자 한다. 금쪽같은 내 새끼의 155화 156화의 간략한 줄거리는 다음과 같다. 해당화에 나오는 금쪽이는 초등학교 2학년의 남자아이로 ADHD 진단받은 아이이다. 초등학교 1학년 때에는 10일의 정학을, 초등학교 2학년에는 학교폭력위원회의 소집을 받는 등 학교생활에서 문제 행동들이 보였는데, 예를 들어 놀이책을 하는 중 원래 참여 중인 친구 외 다른 친구가 이 놀이책에 참여하고 싶어 하자 금...2025.01.03
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아동학대예방을 위한 바람직한 훈육방법2025.01.041. 정중한 요청 문제나 갈등이 생길 때마다 엄격하게 훈육할 필요는 없다. 아동이 잘못된 행동을 할 때는 일단 상황을 멈추고 마음을 진정시킨 다음 아동과 함께 이야기를 해야 한다. 특히 아동과의 관계가 긍정적으로 맺어져 있다면 정중하게 요청하는 것만으로도 충분하다. 2. 나-전달법 정중한 요청을 하여 아동의 행동을 변화시킬 수 없을 때 쓸 수 있는 방법이다. 조용하나 단호한 목소리로 '나-전달법'을 사용하여 표현하면 효과적이다. 이 때에 아동의 문제행동이나 상황을 그대로 말하여야 하며, 아동의 인격이나 자존감은 공격하여서는 안 된다...2025.01.04
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아동권리를 실천하기 위한 효과적인 아동양육 가이드라인2025.05.141. 훈육의 개념과 목적 훈육의 사전적 의미는 아동이 의지와 감정 등의 함양을 통해 올바른 인격을 형성할 수 있도록 교육적으로 지도하는 것을 의미합니다. 주로 도덕적인 관념을 아동에게 가르치는 것을 의미하며, 아동이 우리 사회에서 조화롭게 살아갈 수 있는 삶의 방식을 터득하도록 만드는 것이 훈육의 주목적이라고 볼 수 있습니다. 2. 잘못된 훈육의 문제 우리나라에서는 역사적으로 아동의 행동을 바로 잡는 데에는 회초리와 같은 물리적 처벌이 가장 효과적인 방안으로 여겨져 왔습니다. 그러나 이와 같은 체벌을 통한 훈육에는 아동이 신체적으로...2025.05.14
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양육자의 훈육과 정서적 학대의 경계2025.01.041. 훈육 훈육은 규칙에 따라 행동할 수 있게 훈련시키는 것을 말한다. 사회적 규제와 학교의 규율 등과 같이 사회적으로 요청되는 행위나 습관을 만들고 발전시키는 것이다. 훈육은 어른들의 기준에 따라 아이들이 행동하기를 바라고 가르치는 과정이며, 강제적이고 부정적인 의미를 담고 있다. 체벌은 훈육의 대표적인 방법으로 사용되지만, 아동에게 고통을 주고 부정적 정서에 영향을 줄 수 있다. 2. 정서적 학대 정서적 학대는 자녀에 대한 기본적인 관심과 애정이 없고, 거부적이며 극단적인 언어를 사용하여 경멸하고 모독하는 것이다. 정서적 학대에...2025.01.04
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양육자의 훈육과 정서적 학대의 구분2025.05.131. 훈육의 개념 훈육은 아동의 활동, 의지, 기타 의도에 의해 여러 범주의 습관을 기르는 것, 아동의 의지와 감정을 통해 성격을 완성시키는 것, 성인 보호자와 교육자가 아동에게 의식적으로 사회화 과정을 거치게 해주어 사회를 살아갈 때 필요한 여러 가지 습관을 형성시켜주는 것, 학교나 조직의 규율이나 사회적 규제처럼 사회적으로 반드시 지킬 것을 요구받는 습관이나 행위를 발전시키는 것, 사회생활이나 단체생활에서 적응하기 위해 요구되는 여러 가지 올바른 습관을 형성하고 바람직하지 못한 행동을 교정하는 것 등으로 정의된다. 2. 정서적 ...2025.05.13
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양육자의 정서적 학대와 훈육의 경계2025.04.281. 한국 부모의 양육 태도 과거 한국 부모의 양육 태도는 유교 사상을 기반으로 가부장적 제도가 자리잡았다. 이는 순종적인 자녀의 권위적인 부모-자녀가 관계가 정립되어 자녀를 부모의 소유로 인식하는 것이다. 그 결과 당시 부모는 자녀의 체벌을 최근까지 당연시하게 여겼다고 한다. 그러나 최근 현대사회에 들어서 부모의 자녀 양육 가치관이 완전히 전환되었다. 이는 전통적 양육 가치관과 현대적 양육 가치관이 공존함에 있어서 혼재해 있다고 볼 수 있다. 2. 정서적 학대 정서적 학대를 측정하기 위한 도구 중 고성혜(1992)의 측정 도구는 ...2025.04.28
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