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영아의 감각운동 발달과 교사의 역할2025.01.231. 영아의 시각 발달 영아의 시력은 생후 1개월에는 50cm 떨어진 엄마의 얼굴을 간신히 지각할 수 있는 수준이지만, 3-4개월이 지나면 사람 얼굴의 윤곽을 알아보고 감정 표현을 구분할 수 있게 된다. 색채 지각도 이때 발달하여 빨강, 파랑, 노랑을 구별할 수 있다. 시력은 6-9개월에 걸쳐 빠르게 좋아져 1년이 지나면 사물을 구별할 수 있을 정도가 된다. 시각을 담당하는 뇌신경은 태어나면서부터 계속 성장하여 6세가 되면 완성되며, 입체적인 시각은 8세가 되어 완성된다. 따라서 교사는 영아의 시각 발달 단계를 고려하여 다양한 시각...2025.01.23
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BGT 심리검사 채점 및 정신병리 해석보고서2025.11.161. BGT(Bender Gestalt Test) 검사 BGT는 시각-운동 통합 능력과 정신병리를 평가하는 심리검사입니다. 피검자가 9개의 기하학적 도형을 모사하도록 하여 지각, 운동기능, 조직화 능력, 뇌기능 상태 등을 평가합니다. 본 검사에서는 배열 순서, 도형 위치, 공간 사용, 중첩, 용지 회전 등 17개 항목을 채점하여 정신병리 지표를 파악합니다. 2. 조직화 방식 평가 조직화 방식은 피검자의 계획성과 적응적 특성을 평가합니다. 배열 순서, 도형 위치, 공간 사용 등을 통해 자아기능, 충동성, 자기중심성을 판단합니다. 본 ...2025.11.16
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시각장애인을 위한 사회복지 프로그램 제안 - '우리 서로 함께해요'2025.01.041. 시각장애인의 신체활동 및 운동 시각장애인은 시각 손상 이외에는 특별한 어려움을 가지고 있지 않아 일반인과 마찬가지로 신체 활동이 중요합니다. 시각장애인에게 신체활동은 운동 부족으로 인한 기능 감퇴를 예방하고 잔존능력을 회복시키며 움직임 및 보행능력을 개선하는 데 도움을 줍니다. 2. 시각장애인의 문화 활동 참여 시각장애인은 우리 사회의 문화생활을 동등하게 누리지 못한 채 문화적 소외감을 겪고 있습니다. 따라서 지역사회 문화 활동 참여를 통해 시각장애인의 삶의 질을 향상시키고자 합니다. 3. 시각장애인의 보행 및 지팡이 사용 훈...2025.01.04
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영아기 시각, 지각발달(형태지각, 색채지각, 운동지각, 깊이지각)2025.01.271. 영아기 시각 발달 영아기 시각은 상대적으로 늦게 성숙하는 감각 체계이지만, 영아들은 선호하는 형태, 얼굴 지각, 물체의 단일성 지각 등의 능력을 가지고 있다. 또한 4개월 무렵부터 성인과 유사한 방식으로 색을 지각하며, 운동 지각과 깊이 지각 능력도 발달한다. 2. 형태 지각 영아들은 뚜렷하게 잘 보이는 형태, 사람의 얼굴, 움직이는 물체의 단일성 등을 선호하고 지각한다. 4개월 영아들은 부분적으로 가려진 물체도 단일한 대상으로 인식할 수 있다. 3. 색채 지각 영아들은 4개월 무렵부터 성인과 유사한 방식으로 색을 범주적으로 ...2025.01.27
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시각장애인을 위한 개별 프로그램 제안서: '혼자서도 잘해요'2025.01.031. 시각장애인의 신체활동 시각장애인은 시각 손상 이외에는 특별한 어려움을 가지고 있지 않아 일반인과 마찬가지로 신체 활동이 중요하다. 시각장애인에 있어서 신체 활동은 단순히 즐긴다는 측면 외에 운동 부족으로 인한 기능 감퇴를 예방하고 나아가서는 잔존능력을 회복시키며 움직임 및 보행 능력을 개선하는 데 도움을 주고 있어 오히려 일반인보다 그 중요성이 훨씬 크다고 말할 수 있다. 2. 시각장애인의 문화 활동 시각장애인은 우리 사회의 문화 일반을 동등하게 누리지 못한 채 문화적 소외감을 감내하면서 힘겨운 삶을 살아가고 있다. 따라서 지...2025.01.03
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시각장애아동의 일반적 특성에 따른 지도방법2025.04.291. 시각장애 개념 시각장애인은 시력을 완전히 잃고 깜깜한 세계에서 생활하고 있다고 생각하는 사람으로 인식하고 있지만, 사실 그런 사람은 소수에 불과하다. 현재 시각장애인의 상당수는 명암을 구분할 수 있는 광각이 있거나 희미하게나마 색깔을 구분할 수 있거나 또는 여러 가지 정도의 잔존 시각기능을 이용함에 있어서 그것을 일상생활에 중요하고 유효하게 활용하고 있는 상황이다. 2. 시각장애아동의 일반적 특성 시각장애아동은 운동적, 인지적, 언어적, 정서·사회·인성적 특성에서 일반아동과 차이를 보인다. 운동발달이 지연되고, 개념 형성에 어...2025.04.29
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시각장애아 교육에 대한 개념, 진단 및 평가, 원인 및 출현율, 특성, 교육적 접근 방법2025.01.141. 시각장애의 개념 시각장애는 법적, 교육적, 의학적 정의가 사용되고 있다. 법적 정의는 시각계의 손상이 심하여 시각기능을 전혀 이용하지 못하거나 보조공학기기의 지원을 받아야 시각적 과제를 수행할 수 있는 사람으로 정의하고 있다. 교육적 정의는 학습의 주된 수단이 무엇이냐에 따라 교육적 맹, 교육적 저시력으로 나눈다. 2. 시각장애의 진단 및 평가 시각장애 선별검사는 교사가 주도적인 역할을 하며, 근시와 원시의 시력 및 시지각 검사를 중심으로 실시한다. 유아의 시력검사는 빛에 대한 눈동자의 반작용, 물체 움직임에 대한 반응 등을 ...2025.01.14
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뇌수막염2025.01.241. 뇌 뇌는 대뇌(cerebrum), 간뇌(diencephalon), 뇌간(brainstem)과 소뇌(cerebellum)로 되어 있으며 두개골 안에 들어있다. 두개골의 기저부에는 대공(foramen magnum)이 있어 뇌간과 척수가 연결된다. 대뇌는 좌, 우 두 개의 반구로 이루어져 있으며 회백질과 백질로 구분된다. 회백질은 뇌의 외층인 피질을 형성하고 시상핵, 시상하부, 그리고 기저신경절을 이룬다. 백질은 뇌의 내층인 수질부분으로 신경흥분을 전달하는 통로가 된다. 대뇌는 전두엽, 두정엽, 측두엽, 후두엽으로 구분되고, 때로 ...2025.01.24
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자폐범주성장애 아동의 7가지 감각체계 어려움2025.11.121. 7가지 감각체계 인간이 외부 자극을 받아 인지하는 기능으로 시각, 청각, 후각, 미각, 촉각, 고유수용감각, 전정감각으로 구성됩니다. 시각체계는 눈을 통해 색, 형태, 크기, 거리, 움직임을 처리하고, 청각체계는 귀를 통해 소리의 크기, 높이, 주파수를 처리합니다. 후각체계는 냄새의 종류와 강도를, 미각체계는 다양한 맛을 처리합니다. 촉각체계는 터치, 압박, 온도, 통증을 처리하며, 고유수용감각은 몸의 자세와 운동을 인지하고, 전정감각은 머리의 움직임과 균형을 유지합니다. 2. 자폐범주성장애 아동의 시각 및 청각 어려움 ASD...2025.11.12
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유아의 성장 발달 (1~3세)2025.01.141. 신체비율 변화 2.5세에는 출생체중의 4배로 증가하며, 1~2세 사이에는 두위와 흉위가 같다가 이후 흉위가 계속 증가하여 두위보다 크게 됩니다. 12~18개월 사이에는 대천문이 닫힙니다. 2. 감각 변화 낙상 위험은 여전하며, 새로운 음식을 먹는 것을 꺼려합니다. 3. 신체기관 성숙 2세에는 척수의 수초화가 완료되며, 호흡기계에서는 중이염과 상기도 감염이 흔하게 발생하지만 호흡수와 심박동수는 감소하고 혈압은 증가합니다. 소화기계에서는 위 용적이 증가하여 하루 3끼 식사가 가능해지며, 12~24개월 사이에 괄약근 조절 능력이 생...2025.01.14
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